指导幼儿正确盥洗。将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等教育用图示、图像、简单文字、童谣等简明形象的方式，呈现在幼儿盥洗处，并提醒幼儿遵守。
如何培养小班幼儿饭前便后洗手的好习惯
不用强迫宝宝，不要让宝宝件很痛苦的事情。要让宝宝觉得洗手是一件很好玩的事情。
可以买一瓶洗手液给宝宝，选择可爱一点的外包装的。拿着洗手液帮宝宝洗手，把洗手液挤到宝宝的手中，教会宝宝洗手的顺序，让宝宝感受洗手液在洗手过程中能洗出泡泡的好玩过程，让宝宝在好玩中把手洗干净。
宝宝爱上洗手了，你只需在饭前饭后带着宝宝洗多几次手，宝宝之后就会主动要求你要去洗手的。
3-4岁是孩子养成良好卫生习惯的关键期。“饭前便后要洗手”这句话孩子听得多，但是在生活中却很难做好，如总是不小心把衣服弄湿、泡沫没冲干净，或者洗着洗着就玩水去了。出现这些现象的原因是小班的孩子注意力不稳定，容易被新鲜事物吸引，注意的广度有限，不能同时关注到多个事物，自律能力不强。所以，当面对孩子不能自主洗手这个问题，家长要尊重孩子的年龄特点，运用孩子能接受的方式帮助孩子养成饭前便后活动手习惯。
如何让孩子养成勤洗手的好习惯？
让孩子养成勤洗手的好习惯，有益于孩子身心的健康成长，可减少一些寄生虫病、胃肠道病及传染病的发生。主要方法有：一、家长要多督促孩子洗手要让孩子养成勤洗手的好习惯，家长就要多督促。孩子外出回家、吃东西前，家长一定要提醒孩子洗手。要通过反复的督促、提醒，逐渐让孩子养成饭前、便后主动洗手，弄脏手、脸后随时洗净的习惯。二、家长要常帮助孩子洗手家长如果能在日常的生活中常帮助孩子洗手，并且坚持身体力行，言传身教，那么，孩子就很容易养成勤洗手的好习惯。三、教孩子学会正确的洗手方法在洗手时，首先要把手腕、手掌和手指在水龙头下淋湿，擦上足够的香皂或洗手液并涂抹均匀，然后反复揉搓双手及腕部，整个揉搓过程不能少于30秒，最后再用流动的自来水将手上的泡沫冲洗干净。一般情况下，孩子应照此办法重复3～4遗，以保证手上的细菌被彻底清除。如果没有流动水，建议让孩子随身携带一支免洗消毒液，可以达到同样的效果。在洗手时，要提醒孩子注意两个关键环节：一是注意清洗容易藏匿致病微生物的指尖、指甲缝、指关节等部位；二是注意随时清洗水龙头开关，因为在开水龙头时，手上的细菌实际上已经黏附在水龙头上了。因此，在洗手时最好用肥皂等先将水龙头的开关清洗一下。勤洗手，防疾病，有百利，无一害，父母一定不可忽视对孩子勤洗手习惯的培养。同时，还要注意帮助孩子掌握正确的洗手方法，使勤洗手不流于形式。