现在的孩子的确是很难教的，我以前教过小学的课程，我觉得首先你要鼓励你的孩子，不要老是让他有失望的感觉，在这如果边上的环境已经不好了，你不妨给他换个学校，也算是换个环境！教孩子没有学校与家里，没有课上与课下，你要随时随地的教。多去和老师交流，适当的让老师也喜欢这个孩子，不管是喜欢他的好还是喜欢他的坏，至少让孩子知道老师是喜欢他的。这一点很重要！通俗的教育心理学认为这会给孩子莫大的鼓励，当孩子也喜欢上这个老师了，他就成功一半了！！你把它慢慢领上道了，他的前途就一片光明了。
我觉得 你应该多鼓励自己的儿子 让他感受到妈妈的爱和温暖 而不是经常贬低他、骂他、讽刺他
孩子在自信心受到严重损害的时候 通常会用一些比较叛逆的方法 让家长教师注意到他 叛逆并不是他的本意 他只是想得到你们的 注意 让你们对他有信心
这样的孩子要耐心的教啊 不要对他失去信心 做家长的要多多鼓励他 不要老扳着个脸 当着儿子的面说他怎么怎么的不好 怎么怎么的差劲 也不要把自己这种对儿子的失望感传递给他
你要让他知道 妈妈其实很爱他 希望他可以好好学习 对于他好的一面要多多鼓励 对不好的一面也要耐心提出 好好跟他说 这样做是不对的 应该怎样怎样做
虽然学校老师同学已经把他看扁了 但是你得让他知道 这都是因为他的某种行为引起的 所以需要他改正，而且妈妈是爱你的
你也应该端正自己的态度，如果连家长自己都对孩子失去了信心 那何况别人呢
建议你 去买些心里教育方面的书籍来看看 也许会对你有一定帮助的
这样的孩子要有足够的耐心去对待他，好动正是这个年龄阶段孩子的特征，还是没有找到和孩子沟通交流的契合点，这样你首先要可定他，先牵制他，慢慢来交，越打击效果会更差，帮助孩子建立信心，多鼓励他，哪怕他进步一分也是值得夸奖的，家长要站在孩子的角度，通过心理换位去想问题。
对于这个问题，想到我的父母和小时候的我，我想给你以下几点建议，仅供参考：
1.不要再对你的孩子失望，你的孩子身上有你的遗传基因，如果你对你的孩子失望，那就是你在对你自己失望。才十岁而已，在我身边，有很多小学成绩差的同学，上了初中后就不一样了，都很出色。学习的路还长，要持之以恒，小学只是一个起点前的准备，初一才算是起点。
2.多给与你的孩子鼓励，孩子小的时候是不会知道父母严厉是为他好的，他只知道谁对他好或不好。
3.多跟他沟通，方式不限，哪怕是一起玩也行，你说他爱体育，可以和他一起打球啊！
4.与他老师沟通，说句实话有的老师很过分把自己的工作压力发泄在孩子身上，与他老师沟通，请求老师支持与帮助，并略带警告的意味让老师少用不恰当的语气骂他，应当换做交流的语气。
5.把孩子放在和你平等的地位与他沟通，让他感觉你重视他，欣赏他。
6.不要打压他的兴趣，从你的介绍中我感觉你似乎对他好动很反感，试着在合理程度内去接受。
7.从你自身找问题，你真的竭尽全力教育他了吗？你真的能做到在他学习时陪他一起看书吗？我很感激我的父母，因为在我上小学六年里，晚上他们很少看电视，他们常在我学习时看书，报纸都很少看。家庭的学习氛围是很重要的。
8.买几本有关孩子教育的书看，不要只看一本，是几本，吸取各书优点，寻找适合你孩子的方法。不要说你没时间，我母亲早上六点半起床搭计程车上班，中午不回家，晚上八点回来还要做家务，可她还是用了一个月看了三本这方面的书（在我初二时）。我没有夸耀的意思，我只是想让您知道时间是可以挤出来的。
9.多关心孩子的生活，不要只注重学习。不要以为生活对学习没帮助，其实学习好的学生都有丰富的生活。
10.在孩子犯错时，可以适当的惩罚他，尽量不要打，说教为主，但说教时也要给孩子面子，尽量尊重他。
11.英语和语文的学习较相似都需要下硬功夫，这两门要多练。这就需要你们家长的引导，保证他适合的学习时间。并告诉他，他可以玩，但要保证学习效率高，学习任务已完成后。数学不错的孩子都很聪明，因为数学学的是方法和思维，数学学得好的人善于举一反三，善于思考。从您孩子数学方面看来他很有潜力。
最后，您一定要细心和耐心，小学只是刚开始，如果您在小学时就对他失去耐心的话，中学时就没法想象了。
我相信您的孩子一定会很棒的。
再说一个例子：我有个姓高的同学，在初一时年纪倒数前一百，就用了一个暑假（不到两个月），年纪十五名，现在在211和985工程重点高校学习。
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