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发现孩子常跟班上的差生一起玩,你会怎么做?

有些家长因为自己孩子是优等生,班里尖子,认为很炫耀,心理上有一种自命不凡的感觉,认为好的之间可接触,差的不可,怕受影响,带坏自家孩子,实质上看法並不正确,静思一下,手指头伸出有长短,各人情况不同,比你家孩子优秀大有存在。孩子都是一样的,学习上差劲,说明不太用功,没有把心思放在学习上。最主要的还是看人品,品行可能会影响孩子,如果排除这点,那根本不必担心,孩子玩耍纯天然之事,费不着大人用心去管,他们正在处于成长时期,平时教育很重要,多引导他们在今后生活中辨别是非,懂得道理,遵守社会法则,做一个能担当有责任心的人。

近几年发生了多起学生跳楼、跳水自杀事件,我们需反思些什么?

面对学生跳楼、跳水自杀事件、我们在唏嘘不已的同时、作为家长、学校应该反思重视、

现在普遍存在一个问题、家长都盼望自己孩子成“神童”、“成龙”、“成凤”、无限制对孩子施压、拔苗助长、急于求成!

当今学校教育部门、一门心思只抓分数、成绩压倒一切!举办各种校内校外补习班、让青少年心理压力山大、孩子们太累了,失去了青少年该有的幸福和快乐!

现代的孩子都是独生多、本身从小娇生惯养、不比五六十年代、家中四、五个孩子、从小受到艰苦生活磨练、这些题外客观因素。

培养下一代接班人、不单单看成绩、要德、智、体全面发展、应为国家培养多方位急需人员、也不可能做到100%都进清华、北大、复旦等高校去深造!要培养孩子爱国、三观精神文明教育、

没有正确的三观认知、即使大学毕业出国留学、也会忘祖留洋、失去了培养的初心!

要根据孩子天赋因势利导、不能强求、否则压力大、引发抑郁情绪、久而久之、抑郁症加重、寻短见、跳楼跳水屡见不鲜!要正确方向反思、才能有正确的解决方法。

怎样教育10岁孩子?

发现孩子常跟班上的差生一起玩,你会怎么做?

贵州省教育真的这么令人堪忧吗?

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