幼儿园教育是强制的吗？

目前，我国还没有把幼儿教育和高中教育纳入义务教育序列，主要原因是国力和地方财力承受有困难。但是，国家和各级教育主管部门鼓励年满三周岁的儿童就近入园接受教育。

义务教育不是完全免费教育，意思是接受教育是适龄公民的法律义务，否则就是违法行为。这可能也是暂时没有把幼儿教育约人义务教育序列的一个方面的考虑。

由此看来，只要条件允许，家长完全可以自带幼儿、自教幼儿，待幼儿年满六岁后，再就近送入小学，履行接受义务教育的法律义务。

幼儿教育小学化为何屡禁不止？你那里幼儿园小学化现象严重吗？

我所在的地方，幼儿园小学化应该属于严重的，但这种严重现象，是这儿所有幼儿园教育普遍存在的。

幼儿教育小学化之所以屡禁不止，主要有两个方面的原因：家长和办园者。

一、家长的原因。不知从何时起，“不让孩子输在起跑线上”这句话，成了家长们对孩子的教育最有力的依据，被家长们信奉真理，同时也成为孩子被越来越早逼着学知识的借口，让孩子过早地学习书本知识，加重了孩子的负担，使孩子们越来早地失去了童年的快乐。最糟糕的是让越来越多的孩子，过早地产生厌学情绪，甚至害怕上幼儿园、上学。

幼儿园教育小学化，城市里有的家长们已经开始意识到是错误的，但是农村的家长们却正在需要幼儿园教育小学化之中。农村幼儿园择园现象严重的主要原因就是，家长们看哪个幼儿园里，老师教孩子学习课本知识、教孩子认字、数数、写字等，就把孩子送到哪个幼儿园，生怕孩子在幼儿园学不到这些，等到了小学就跟不上了。看似有道理，其实是杞人忧天。有道是：欲速则不达。家长这样不符合实际的追求，不但很难达到想要的结果，而且给以后孩子的教育增加了困难。

二、育儿园办园者的原因。幼儿园教育小学化，另一个原因是因为办园者的恶性竞争——用教孩子学文化知识做宣传，以满足家长们需求。与此同时办园者也把自己，推向一个两难之处：给家长的承诺不兑现，家长怎么会答应；上级领导检查，幼儿园不准小学化，如若发现，罚款整改是小，弄不好会取消办园资格，所以办园者就只能安排好每一教师，学知识的是要随发随收，若遇到领导检查，门卫一定要想办法先通报园内人员做好准备，再给领导开门。

当有一家幼儿园教育小学化，就像连锁反应一样，一夜之间，所有的幼儿园都小学化了，而且教的文化课越来越多，开始也越来越早。

记得是上星期的事，在我早读课检查读书情况时，发现二年级语文班长的课桌上放了一摞旧书，我看了一下，原来是二年级上册的语文和数学课本。一问才知道，是某幼儿园的老师向学生们借的，二年级所有的学生，把他们自己上册的语文和数学课本都带来了。幼儿园大班的小朋友，已经开始学二年级的知识了。知道了这事，我感觉到幼儿园有些可怕了。他们哪里有爱孩子的意思，这明明就是伤害啊？！