在一个人的成长过程中，劳动教育是最质朴、最重要的素质教育。通过体验劳动的艰辛，感悟劳动创造世界的真谛。以劳动树德、以劳动增智、以劳动强体、以劳动育美，以劳动创造。热爱劳动是一个人能够身心健康、全面发展的坚实基础。
目前中小学校，普遍缺乏劳动教育。近期教育部已经规定在中小学开设劳动课。参加劳动有具体的安排要求，作为综合素质考核的一项重要指标。劳动教育如何实施？目前还缺乏足够的设施场地和条件。但是列入课程就是一项巨大的进步。可以让学生走出校门，到社会服务业，制造业等适合孩子的劳动场地。开展力所能及的劳动实践。发现劳动之美。体验劳动乐趣。创造劳动价值。享受劳动成果。
魏书生上任盘锦地区教育局长第一件事。就是要求学生参加家务劳动。而且不仅是对中小学生，对幼儿园的孩子也提出要自己洗手绢，帮助家长做力所能及的家务。他让三岁的儿子给自己洗脚。孩子不愿意做。他就逗孩子说：洗脚很好玩。让儿子从小爱上劳动，培育孩子的爱心和孝心。
勤劳是成就一个人一生的基础。这个基础应该从小奠定。孩子自己能做的事情一定要让孩子自己做，大人不要包办代替。有些家长认为孩子参加劳动，耽误了学习时间。实际上爱劳动的孩子才会爱学习。因为学习过程也是劳动。所以从小要培养孩子做家务的兴趣。小学生要独立生活的能力。到了中学，要有一定的时间和大人一起参加一些创新性劳动及社会公益劳动。
勤劳的人总会有幸运伴随，懒惰的人总会有不幸跟进。
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