作为教培业的一枚老炮儿，我来给你个纯干货答案吧！
这次疫情对各行业的影响巨大且深远，单从教培业来说，在线教育产业得到很大发展，而对于绝大多数线下传统教培机构而言，却是一场大灾，覆巢之下难有完卵，这是百年不遇的系统性风险、全球性重灾！作为一个企业的经营管理者，如果从自己的企业成立或接手之初，不把这种系统性风险因素考虑到，并做好预案防控，你就输了。至少你不能算是一个合格的企业管理者，这与你的企业规模大小无关，越是做的大的机构就越要提前做好这方面准备，把任何理论上存在的风险可能性都要考虑进去，否则大难临头，做的越大一定垮的比别人更惨。
广州某教培机构就是个很生动的例子，短短五六年时间商业化快速扩张，用每期收的学费滚动投入开新店，在各商业中心四处开分校，摊子铺的很开，声音搞得很大。这个机构我在五年前就预言过有巨大风险，资金链一旦断裂，必将会被打回原形，一夜回到解放前。投资界不是有句话么，在海边游泳的人们退潮时就知道谁没穿裤衩！半年前这个机构的老板还跟我大谈资本运作杠杆融资圈钱上市，现在已经没声音了。
这次疫灾中全国各地大大小小的培训机构，已有不少老板破产、出局，或四处寻求接盘者以图脱手，更多的是在苦熬硬撑以待解封。而我们大儒书堂却是毫发无损，甚至还借线上教学顺风车额有所获。谋定而后动，既便没有这次疫灾，这些年来我们也是每年以良好的收益指标快速增长，能有这个局面与当初制定的经营策略、运作模式有很大关系，而与企业资金规模未必有关。下面主要讲三点心得：
一、轻资产运作降低场地支出成本。
绝不直接租场地被动打阵地战死守，而多以挂靠或合作的形式，与当地各培训机构合作开班，共享场地资源，由合作对方提供教学场地和生源，由你方输出师资。这样的好处是可以化解资金风险投入的同时，还能最大化开发利用合作方已有生源进行转化，会做市场完全可以做到自主招生，与对方只是场地租用关系，甚至还有的机构免费提供场地我们还不一定去占他的便宜！
当前及未来，在教学上必须要过硬，要与时俱进差异化经营，有自己机构市场独有的教学产品，且教学水平在当地市场上可以位居前茅，练好内功，狠抓教学技术提升，多学习、引进市场最先进的教学方法、设备等。
二、联合创始人伙伴制员工关系
每个教学员工彼此为合伙人关系，没有老板与员工之分，这样可以充分调动每个人的工作积极性，也可大幅减少日常人工成本。我们从来就不存在一分钱的人工成本。具体可有参股或不参股两种灵活选择，这里不多展开介绍。
三、教学输出，线上发展。
通过各种形式灵活的的线上课实现创收盈利，关于线上教学千万不要听一些教学软件公司或某些代理加盟商的忽悠，免费试用可以考虑，至于让你掏一大笔真金白银的费用，还是洗洗睡吧！确实有适合的项目，先考察一下再说，实际上现在很多线上项目有无数坑，既要慧眼识珠，又要带眼识人！
如何从困局走出去，如何破局？只要不放弃，方法总比困难多！有一点可以肯定的是，教培业未来一定不是死局，至于具体如何做，就因人而异了，今后的教育市场正待我们八仙过海各显神通，下出一盘大棋！
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。