美国关于“儿童权利”的相关法律与教育
根据1990年一项过会报告，美国直接跟儿童福利相关的法案由127项之多。美国儿童福利立法通常是联邦立法规定一般性的规则，各州在不违背联邦立法的前提下制订适用于本州的法案。美国在世界上最早提出“儿童福利”这一概念，2015年索马里加入公约之后，美国是现今全世界至今未批准联合国《儿童权利公约》仅有国家，原因就是美国例外论的政治传统、联邦主义的法律体系，《儿童权利公约》禁止对未成年人实行死刑，而美国有的州有死刑法条，联邦不能干涉。
美国如何解决孩子的教育焦虑？
说到教育焦虑，其实世界上很多比较先进的国家都多多少少有一些吧。只不过各个国家父母的焦虑点不尽相同而已，比起中国父母对于孩子分数、就业、生活中方方面面的焦虑，美国父母更焦虑的是综合能力的提高和如何创设环境让孩子自由发展，适应未来各种环境能生存得更好。中国父母会更功利化向外看，美国父母会更尊重孩子本身而向内看。
1、美国父母会更加侧重对于孩子性格和健康人格意志的培养，鼓励孩子多元化发展，因为他们认为孩子的精神内核是未来能够适应多元社会的关键，更多会考虑孩子一生的发展轨迹。
2、美国教育更加注重孩子们的动手能力、主动积极思考和勇于创新的品质，激发他们更多的想法和思考，所以在很多美国家庭，父母需要通过彼此尊重和平等谈话来获得孩子们更多真实的想法，虽然也有意见相左的时候，但大多数是可以坐下来以平等的身份来去讨论和解决问题的，这也一定程度上降低了父母与孩子之间的冲突和障碍。
3、美国父母更加重视孩子的独立性，因为他们不会把孩子看做是自己的私有财产，他们非常清楚只有个体独立才能保持更加亲密的关系，我们会看到很多时候父母都非常尊重孩子自己的选择和决定，无论多么小，当然除了涉及到生命安全之外。同时独立才能让彼此保有界限感。人生本来就需要自己负责，所以独立是父母们送给孩子最好的面对未来世界的礼物，也是自信和勇气的来源。
4、美国父母的角色定位都是孩子们的精神支柱，而不像国内父母会成为孩子们可以依靠的啃老的对象。无论孩子们在外面闯荡的多悲催，都能回家得到父母的开导和真诚的安慰，所以孩子们有了更大的自信和勇气去探索未知，这种做法就可以很好地解决父母年龄大了无力照顾孩子的尴尬。国内的话有很多父母是给不到孩子这种包容和鼓励的，所以孩子们越容易往回缩，因为有靠山。
总之美国父母焦虑的更多是如何让自己的孩子能够翅膀硬了，综合能力强了，性格和人格都足以完善地去迎接一切的未知，这是一种由内发出的力量感，相比国内父母焦虑的更加宽泛和长远，更加站在人的发展的角度去思考孩子的教育问题。
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