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怎样提高二年级孩子语言的丰富性?

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怎样提高二年级孩子语言的丰富性?

有输入并且有方法才能有输出。所以要想孩子能够语言表达丰富,善于表达和写作,必须让孩子平时多多积累词汇量,这就是所谓的输入。但有了词汇量不会组织语言进行表达还是不够的,这就是所谓的要有方法。综上,要想孩子语言丰富,我们需要注意以下几点:

怎样提高二年级孩子语言的丰富性?

一,兴趣是最好的老师。所以我们要注重培养孩子学习语言的兴趣。比如,当我们听到孩子突然说了一句让我们很吃惊的话,或是古诗句,或是一个成语,或是名人名言……这个时候我们就要及时的鼓励他,夸奖他,甚至可以不吝啬的使用物质奖励。慢慢的,孩子学习语言的兴趣就会越来越浓厚。

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二,设立读书时间。要想丰富语言,多读书无疑是必要且必须的。我们可以把一天的某段时间设为专门的读书时间,每天雷打不动的坚持下去,可能刚开始的时候孩子会坚持不住,会喊累会叫苦,这个时候就需要我们家长进行安慰和鼓励,告诉孩子世上没有轻轻松松的成功,不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。

三,适当的看电视。一说到让小朋友看电视,很多家长从潜意识就跳出两个字“不行”。但我们不得不承认的事,孩子看电视的时候的注意力集中程度,是他做的事情里面最高的!特别是遇到他喜欢的动画片!所以我们可以利用这一点,找一些语言丰富,内容健康的动画片让孩子观看,比如《巧虎》《汪汪队》《海底小纵队》等。

四,写日记。孩子有了词汇量,但是不会组织语言表达,没有语感也是不行的,而写日记就是能够很好的帮助孩子练习组织语言,寻找语感很好的方法。

五,参加口才课。可以适当的给孩子报一些口才班,小主持人班等,让孩子通过大声的朗诵,有感情的朗读,很好的感受到语言的魅力和对语言的运用技巧以及对语言的敏感性,语言只有通过大声的精准的说出来才是我们学习语言的本质。

以上就是我的一些建议,希望能帮到你!

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