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如何给二年级的小学生上一节生动的用电安全课?可以从哪些重点方面入手?

二年级是低年级,对于带有科普性质的用电安全课,要努力上出趣味来,突出形象生动性,能使他们对用电安全留下深刻的印象。

如何给二年级的小学生上一节生动的用电安全课?可以从哪些重点方面入手?

1、先从介绍凶恶的老虎来导入新课。指出老虎是吃人的,电就是一只看不见的大老虎。

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2、讲述一些因不当用电造成的安全事故,并出示相关图片或PPT课件,让学生真切地感受到“电老虎”的凶恶和危险。教师相机说说发生事故的原因,即做错在哪里。

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3、通过上面的反面材料的讲述和展示,引导学生说说我们应该怎样用电才安全。

4、通过讨论、交流之后,教师做出总结。如:不能用金属铁丝、铁钉等插入插座孔里;不能用湿抹布擦电器;不要把水散在电器上;不要私自用剪子等剪电路上的电线或将插头连接线的绝缘皮剪破等等。

电是大老虎,喜欢水、金属,一遇到潮湿和金属,它就会跑出来,他还喜欢我们的肉体,我们千万要躲着它、不让它接触我们;它最怕绝缘皮、塑料管子盒子把它包着、裹着,有它们,电老虎就出不来了。

5、出示有关用电安全方面的口诀、儿歌等,老师带领学生读一读,以强化和巩固前面的教学成果。

临下课时,一定要让学生齐声回答:电是什么?(电是大老虎)

我是百姓茶馆,感谢您的阅读,请一边饮茶,一边谈谈教育里的那些事儿,彼此交流,相互学习,共同搞好我们的教学。

小学生的家长们,你们的孩子在家自学新课了吗?

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