不管是几年级的孩子，想让孩子爱上看书，除了找准他的兴趣之外，家长还得懂得配合才行。
随着“大语文教育”时代的来临，拉开学生成绩的科目，已经不再是数学和英语，而是此前一直不被重视的语文了。据老师说，现在语文考试的内容，知识面几乎涵盖全宇宙，他们都不知道该怎么教学生了；而如今唯一能够想到的方法，就是让孩子大量地阅读，不管什么类型的书籍，多多益善。
想让孩子爱上阅读，得从他的兴趣下手。有的孩子喜欢军事、有的孩子喜欢神话、有的孩子喜欢科学……不管孩子喜欢什么，先买他自己选的书。在孩子爱上阅读之前，不能有过多“功利”的要求，不要过分关注书本内容，能让孩子静下来看书，才是最重要的。
等到孩子能够静心读书，再引导孩子选择阅读其他种类的书籍。
创造阅读的良好环境。如果能有个书房是最好不过的，实在不行有个“读书角”也可以，最主要是有这么一个专门读书的地方，让孩子潜意识里就存在这件事。
没看完的书不要急着放进书柜，就放在桌子、椅子、茶几等随手能够拿到的地方，方便孩子闲下来时，一眼看到就想起来读。
如果在孩子读书的时候，家长也能够自己看书，那是最好不过了，这是营造读书环境的最高境界。如果家长实在看不下去书，那最起码不要在一旁玩手机、玩游戏，拿张报纸看看都是好的。
二年级的孩子，读过一本书之后，是能够对书中的人物、故事情节做出自己的价值判断的。家长如果能够就书中的内容（自己先简单翻一翻），和孩子交流探讨一下，除了能加深孩子对书本内容的理解，更能刺激孩子多多读书的欲望。
想让孩子大量看书，家长得积极参与、配合才行。
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