用“错题本"确实是一种好的学习方法。学生做题总是不能够全部做对，总有做错的时候，总有错题出现。学生学习，题会做，说明学懂了，题做错，说明没有完全弄懂。没有弄懂的就要弄懂，懂了就可以暂时放一边。复习的时候，就是要把不懂的问题弄清楚，所以错题本要经常整理。
怎么用“错题本”呢？
首先是错题的收集。平时作业，周考，月考，期中期末考，联考中出现的错题接内容分类收集，并标明时间。
然后是整理。我是这么要求学生的，收集时只抄写题目，过两三天后再做看能不能做对。如果能做出，就说明是真懂了，否则就是假懂了。因为考试时做一遍没做出，老师评解时又精讲了一遍，并要求学生更正，如果是当时能做出还不能算真正地懂了，两三天后还能做出，就算是真正地懂了。
最后复习时重点关注错题本，这也是用错题本的关键所在。掌握了的内容不要花多的时间，容易出错的题要多看，多想，所以错题本是复习的重点。
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