学习积极性是指学生在学习活动中表现出的一种积极的心理状态。通常由对待学习的注意、情绪与意志状态构成。受学习动机制约，是学习需要的外在表现，其性质、水平与学习动机相统一。学习动机通过制约学习积极性而影响学习效果。
从教育心理学的角度来说，学习兴趣是学生倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。
学习兴趣可以划分为直接兴趣与间接兴趣、个体兴趣与情境兴趣，发生、发展的过程一般是有趣、兴趣和志趣。家长可以通过呵护孩子好奇心、创造愉悦的学习环境、亲近大自然等方法培养孩子的学习兴趣，教师培养、提升学生学习兴趣的方法一般有寓教于乐、提问设疑、改进教法等。兴趣研究一直是教育学界和心理学界的热门话题，研究领域主要涉及兴趣概念研究、兴趣对学业成就的影响、兴趣对文本理解的作用等。
家长与老师培养学生的学习积极性，提升孩子对课堂的兴趣，可以从
不好意思，此篇回答已经修改发文至《今日头条》，有兴趣的朋友，请去以下链接阅读，带来的不便，深表歉意！
https://m.toutiaocdn.com/item/6618833538953249293/?iid=48671544095&app=news_article×tamp=1541068793&group_id=6618833538953249293
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。