幼儿园优秀教案50篇【篇一：幼儿园优秀教学设计】篇一：幼儿园优秀课评课及幼儿园优秀教案点评幼儿园优秀课评课及幼儿园优秀教案点评经过一段时间的整改，该幼儿园在教师队伍建设、保育与教育管理等方面取得了长足的进步。“316”工程整改目标基本达成。经过一段时间的整改，该幼儿园在办园条件方面有了一些改善，但316整改项目还未全面达成，保育与教育管理以及活动档案的建设工作滞后。小班活动：橙子和橘子活动目标：1.幼儿能积极地运用自己的感官（触觉、嗅觉、视觉、味觉等）来活动准备：活动过程：[个别提问]“你觉得应该是什么好吃的？”“我先打开来看看吧！”[老师示范如何打开小方帕]“看，是什么跑出来了？”（橘子）[幼儿试着解开小方帕]“是不是和老师一样的？”“橘子是什么颜色的？”“它摸上去是不是滑滑的？”“你们想不想把橘子剥开来瞧一瞧？”“你们自己来试一试吧！”[幼儿尝试自己剥橘子]“橘子里面和苹果一样吗？和香蕉一样吗？”“它里面是什么样子的？”（一片一片的）我们先来用小手帕擦擦手，再来尝一尝橘子吧！[幼儿吃橘子]“橘子是什么味道的？好吃吗？”剥的开吗？哦，这个很难剥，仔细看看，这个水果和刚刚的橘子一样吗？23.2(
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