原发布者:龙源期刊网
[摘要]随着新课标的提出,素质教育被放在越来越重要的地位上,那如何培养小学生语文核心素养?首先我们要了解何是语文素养,其次语文核心素养对如今教学的改变以及影响。最后,教师在语文教学中激活学生好奇心,探究欲,培养学生良好习惯、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,感受到语文学习的乐趣,真正提高小学生的语文素养。
[关键词]素质教育;新课改;语文;素养良好习惯
随着新课改的提出,素质教育被越来越多的教育学家所认同,我们各个学校同样一直在倡导对学生实施素质教育,那何是素质教育呢?它指的是,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育,有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向,有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,素质教育势在必行。
我们既然了解并知道了素质教育的重要性,那么如何培养小学生语文的核心素养呢?什么是语文素养呢?“语文素养”是课标中比较引人注目的核心概念。所谓“
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