首先要肯定的是,老师这样对待学生和家长的态度是不正确的,绝非一个有知识、有教养的教育工作者所为。
教师不能随意给学生“贴标签”。教师与家长沟通,要如实反应孩子在校学习情况,不能用“懒”“笨”“智力低下”等字眼刺激学生和家长,也不可轻易给学生的未来下结论。因为学生是正在成长中的人,犯错在所难免,也许当下被老师认为“笨蛋”的学生,将来前程不可限量。
老师要尊重家长。孩子作业不完成,上课听讲不认真,作为老师当然很着急,但在与家长沟通时,应当控制自己的情绪,因为家长不是你的学生,不能像批评学生那样批评家长。家长与老师都是成年人,只是从事的职业不同,教师无权指责、批评家长。
同时,也希望家长们理解老师的一时的情绪激动,事实上老师也是为了学生好,不要轻易地把老师当成自已对立面,无论什么时候,都要积极配合老师的工作,与老师站在同一个立场上去教育、管理、督促孩子。因为家长和老师尽管教育任务不同,但对孩子的教育目标是一致的。
如果教师实在有什么过错,家长也不要当着孩子的面指责教师,而是与教师私下里交流沟通,达成共识。一位资深的班主任曾说过这样的话:“家长与学校配合得越好,教育越会成功。”我可以非常负责任地说,凡是家长不与学校配合的,结果都是悲剧,这在我的教育经历中无一例外。
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