如何进行小学思想品德教育，首先从最不起眼很小的事做起，比方说小学生相互尊重学习，引导是与非善与不良习气的区别，引导他们帮助别人是一种美德，尊长爱幼是良好的习惯，把友好善良的种子深深的埋在小学生的心里，为往后的学业打好基础。
小学生品德与生活有哪些素质要求？
小学生的品等要求目前来说都是在温习弟子规，这里面对小学生的要求非常广泛和详尽，如果能够做到弟子规说的那样全国都会早日进入现代文明社会的最高阶段。但是目前要求归要求，实际上差距还是蛮大的。尊老爱幼，扶老携幼，尊敬师长，孝悌勤奋，勤俭持家等都属于对小学生的品德要求。 生活上的与学校说的 脱节比较普遍。生活上应该艰苦耐劳，热爱劳动，省吃俭用，爱惜大自然的每一寸草每一个生灵，说的都是很不错的，但是做起来差距还是很大的。
小学生社会公德的主要内容？
社会公德的主要内容有：
1、文明礼貌
社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
2、助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
3、爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。
4、保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
5、遵纪守法
法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。