让“差评师”淡出孩子的世界在家里和孩子们在一起，就像剧院里上演的舞台剧。孩子的脏手印在了门上，玩具洒落了一地，墙上画了一块又一块，垃圾仍的满屋子都是，——所有这些激情、眼泪足够演出几幕戏剧了，而且永远不会缺乏任何素材。
现实与舞台剧唯一不一样的是：舞台剧落下帷幕，演员就得回家了，但是我们做家长的可没有那么轻松。做父母的可没有谢幕的时候，一直参与演出，面对活泼好动、调皮捣乱的娃，我们总是情不自禁地去指责、教育，不知不觉中我们在孩子成长过程中悄悄扮起了“差评师”的角色。
我们家长需要明白的是：“我说你听”的时代已经过去了，教孩子也不能光凭着自己的“爱心”，更要懂得用脑。有心是好的，更要用对方法，让孩子能体会到我们的爱。逐渐改变我们尴尬的“差评师”的角色，让孩子眼泪少一点，让我们的教育遗憾少一点，亲子之间的快乐才会多一点。
红黄蓝教育机构副总裁王健枥曾说：“爱不需要理由，需要方法。” 同样一件事情，有的人说出来让人心里舒服，有的人说出来令人讨厌。同样一件事情，爸爸这样说让孩子舒服，那样说令孩子讨厌。这与爱与不爱无关，与脾气好坏无关，却能清晰地反应出父母在养育孩子过程中是否真正的用心。做父母是需要学习的，我们需要掌握一些与孩子沟通的技巧和方法，改变我们总是给孩子“差评师”的形象。
放下家长的架子，给予孩子心贴心的理解和支持。
当下霸屏的“周莹”，我们曾经的“甄嬛娘娘”，在这一点上非常值得我们学习。如今的孙俪育有一儿一女，等等和小花平时也是我们羡慕的“别人家的乖孩子”，但是再乖的孩子也有让人头痛的时候。
大多数家长看到娃在墙上乱花，噼里啪啦的批评会排山倒海地盖来，如果不出手打两巴掌就已经仁至义尽了，此情此景，孙俪就表现的相当淡定：为了保护孩子的天性，她选择一笑而过，不做任何干涉。
但是，大多数家长会本末倒置，为了保护一片墙的整洁，对孩子这种乱画的行为总是会责备和质问。就在我们的指责和抱怨中，孩子的创作灵感就被我们抹杀了。
我们做家长的，需要在日常生活中，要懂得放下自己的架子，舍身处理地去理解孩子的行为，从心底接受孩子并给予他们支持，这样可以改变我们“差评师”的眼光。
当孩子犯错时，更应该在乎孩子的感受
当有朋友带孩子来我们家串门，自己家孩子不喜欢来我们家的弟弟或者妹妹，我们难免对孩子发脾气，会先批评教育，耐心讲道理，让孩子明白自己的错误？可实际上，这种“教育”效果往往是：孩子并不知错也不认错，下次还会再犯，他们对我们的“管教”并不服气，外在的压力可能暂时平息了孩子的脾气，但却加剧了他们内心的冲突与困惑，因为我们的道理并没有让孩子心服口服，他们不认为自己“错”了。我们之所以会一遍又一遍的批评教育，就是不在乎孩子感受的做法，我们实际上就是在告诉孩子，不要相信自己的感受而要相信家长的判断。我们和孩子都是相对独立的个体，有着不同的感知系统，都有各自的真实感受，没有对错之分。在乎孩子的感觉，并从心里接受，这样孩子才能感受到我们的爱，而不是挑剔和批评。
养成正面评价孩子的态度
一个小朋友去大预防针，每次去之前和打针的时候都哭的死去活来，这个小朋友的妈妈很是挠头。不仅仅是小朋友对打针这件事情比较发怵，妈妈也比较的纠结。三岁去打预防针的时候，爸爸带着孩子去。回来告诉妈妈：“虽然很疼，但是孩子还是举着胳膊，让我很佩服。”没想到爸爸一句简短的话，改变了孩子几年的“打防疫针综合症。”从那之后，到了打防疫针的时候，只要爸爸妈妈告知他，他都会很配合。这就是正面评价的力量。所以，要改变我们“差评师”的形象，我们也要学会正面评价孩子，孩子成长过程中，难免会出现一些他们年龄段必然出现的问题，但我们家长能以一种积极的眼光去看待这些问题，及时肯定孩子的优点，包容不足，这样孩子也会长成阳光的模样。
老子曾说过：“含德之厚，比于赤子。毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏。骨弱筋柔而握固。”孩子正如老子在道德经中讲的那样，因为含德深厚，可以避免毒虫、猛兽的伤害，孩子就是德的象征，纯净、安详、柔弱却蕴藏了无限可能。我们要保护孩子的这种纯美之性，用欣赏的眼光去看待孩子的言行，真正接纳孩子，对不完美的地方给予包容而不是指责，因为孩子从来也不要求我们做完美的父母。
亦启读绘本——您身边的阅读专家。坚持，只为孩子阅读。
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