当前位置:首页 > 幼儿教育 > 正文

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

作为三年级的小孩来说,一般情况下不会自己给自己贴标签,应该是有人这么说了,而他自己也就这么认为了。所以家长一定要了解真实的情况,问清孩子原因。

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

我女儿以前在幼儿园时期上手脑速算班的时候,这个手脑速算班是她们幼儿园的老师和园长开的,因为老师给推荐,不好意思不报就给她报了。最后上课的是她们幼儿园的园长。

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

有一次孩子回来告诉我:“妈妈,我反应慢。”一开始我也没当回事,但是她时不时告诉我她反应慢,我就觉得有问题了。

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

我问她:“你为什么这样说?”

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

女儿回答:“园长妈妈这样说的。"

我问她:“园长妈妈为什么要这样说?"

女儿说:“园长妈妈出了个题,别人先答我后答的,她说我反应慢。”

我这才知道了原因出在哪里,于是想办法帮孩子消除这个贴在她身上标签。

我对女儿说:“其实你反应并不慢,只不过是老师问了之后你没有先回答而已。先回答的孩子也不一定反应快,后回答的孩子也不一定反应慢。反应快和慢并不和回答的先后顺序有关。园长妈妈之所以那样说,是因为她不知道反应快慢和回答的先后顺序是没有关系的。所以从今以后你不要再认为自己反应慢了。你不但反应不慢,而且在有些事情上做的比一般人还要好。妈妈相信你,只要你努力,你的能力就会表现出来。”我送女儿去上幼儿园的时候,等她进幼儿园里边,和她们老师单独聊了聊。把真实的情况告诉了她们的幼儿园老师,并对她说孩子上课时有什么情况可以直接告诉我,不要让园长在孩子面前说,这样她会给自己贴上“反应慢”的标签,影响孩子的心里健康。所以说家长既然发现问题了,一定要搞清楚问题发生的原因,并积极的去帮助孩子解决,并消除孩子给自己贴的标签。因为这个标签会重重地背在孩子身上,严重的影响孩子的成长。

有好多人说话不分轻重,尤其是在孩子面前,殊不知他们随随便便的一句话,对孩子的心理造成严重的影响,让孩子背上了沉重的思想包袱。

别人这样做,但是我们的家长不能做,而且要家长阻止别人给孩子的这种负面效应输入,切断这种让孩子心理不健康的因素连接,并帮助孩子修复他心里受到的伤害。

在儿童教育方面,孩子应该以玩为主还是学习为主呢?

孩子三年级自己给自己贴上了学习不好的标签,老是说学习好的怎么着,我该怎么引导?

远程教育的五个特征和远程教育的本质

相关文章:

如何培养学英语的兴趣?

小学英语课本里recycle是什么意思?

蝌蚪卷尾巴会怎样样

家长疑惑:如何培养孩子学习英语的兴趣

教育资源到哪里找?

怎样培养中学生学习英语的学习兴趣

如何培养学生学习英语的学习兴趣

如何有效整合小学数学教学资源

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。