小学教育心理学试题_更好儿童教育

一、名词解释：

1、学习动机 2、性格 3、遗传

4、焦虑 5、发展 6、记忆

7、品德 8、迁移 9、挫折

二、填空：

　　1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

　　2、观察法可分为________和_________，实验法可分为__________和__________。

　　3、影响儿童心理发展的因素，主要有a_________,b__________,c________,d_________。

　　4、现代学习理论的主要派别有:__________,_________,__________。

　　5、小学儿童解决问题过程的三个环节是：___________,__________,_____________.

　　6、小学儿童学习中情绪的主要表现是：_________,__________,__________.

　　7、任何一种品德都包含三个基本成分：___________,__________,__________.

　　8、当前较有影响的迁移理论有：_________,__________,_________.

　　9、根据教与学的性质，将教学模式分为：_________,_______,__________.

　　10、小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、________,_______,_______,喜欢_____、喜欢_____。

三、单项选择：

1、练习律、效果律、准备律是（）的三个定律。

A工具说 b 联结说 c 认知说 d 人本主义学说

2、小学儿童思维发展的特点是（）。

A 直觉行动思维 b 具体形象思维 c抽象逻辑思维 d具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

3、小学生亲社会行为的利他行为的核心是（）。

A 成人的榜样 b 对他人设身处地的设想能力 c 掌握利他的知识 d 掌握利他的技能

4、儿童社会化的生物学基础是（）。

A 社会环境 b、自然环境 c 遗传 d 家庭环境

　　5、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。

A 形成问题的表征 b 知识技能的调用 c 解题成果的评价

6、先行学习对后继学习产生的影响是（）。

A．一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移

　　7、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

A．感知 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算

8．提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

A．科勒 B．布鲁纳和奥苏伯尔 C．贾德 D．桑代克

　　9、保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。

　　A．感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬间记忆

10、下列选项属于学习的是（）。

A．每天跑步 B．视力下降 C．装修房屋 D．不怕见生人了

教育要认真，贴标签需谨慎，“标签效应”如何发挥作用影响孩子？