怎么培养小孩的想象力？

?朋友！本文为几十年前所作，子孙三代受用。借机高度压缩后，尝给关注子孙教育的有心读者，留个念想。

?什么叫想象？心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程，包括对于不在眼前的事物，想出它的具体形象。

?想象是智慧的翅膀；是思维的特殊形式；是创造发明的催化剂；在人类生活中具有巨大作用。

?家长应尽力发掘孩子的想象功能，促进想象。

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?[顺势而为，支持想象]?

?讲个故事：晚饭后，妈妈带着孩子去散步，忽然孩子兴奋地看着月亮说：“妈妈，今天的月亮像一只灯泡，好亮！”母亲忍不住大笑，原因是从未有人将月亮比喻成灯泡。孩子顿时愣在那里，感到自已说了什么傻话。此时，妈妈马上意识到自已犯了一个错误，为什么年幼的孩子不能有自己的想象？古人用铜镜比喻月亮，现在的孩子到哪里去见这样的镜子？十几天后的一个晚上，孩子又注意到月亮，同样兴奋的说：今天的月亮像个香蕉，妈妈这次微笑的点头说：很好，今天的月亮弯弯的非常像香蕉。也许母亲心里从来没有这样想过，但今天经孩子这么一说，哎！还真有些像呢！

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?[利用绘画，启发想象]?

?有一天，日本教育代表团观摩小学四年级美术课。胡老师画了一只流着眼泪的小鸭子，让同学们以这只鸭子为主题，当场创作一幅图画。30分钟后，全班36名学生画出37幅画，令日本教育家大为惊讶，连连称赞：中国的孩子太富想象力了！

?赵亦鑫画的是《失去自由》：小鸭子被关在铁笼子里，望着一群高飞的大雁在默默的流泪。

?陈溪画的是《不准动》：一个戴着假面具的人正用枪口对准一只流泪的小鸭子。

?唐小晰的《触景生情》最为精彩：一只小鸭子呆呆地站在“烤鸭店”门前，看到爸爸妈妈都被挂起来烤熟了，自己成了“孤儿”，不禁伤心的流下了眼泪。

?如果孩子的父母都能像胡老师这样，让孩子充分地展开想象的翅膀，孩子就真的解放了！

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?[支持引导孩子的梦想]?

?一天晚上，美国的莱特兄弟俩在大树下玩耍，看见天上有一轮圆圆的月亮，觉得又亮又好玩，商量着把月亮摘下来，放在屋里当灯用。于是开始爬树，希望站在树上把它摘下来。结果弟弟摇落下来。父亲一边包扎伤口，一边对他俩说：“你们的想法很好，但月亮并不是长在树上，而是挂在天空中。想要摘到月亮，你们就应该造出一种会飞的大鸟，骑上它到空中摘月亮”！父亲的鼓励在年幼的莱特兄弟心里留下了深深的印象，后来他们果真造出了会飞的“大鸟”——世界上第一架飞机，让人类实现了飞天的梦想。