著名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，“这就是拿破仑，”父亲介绍说，“全家最坏的孩子。”
令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。“最坏的孩子？”她说，“一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。”继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。如果没有拿破仑的继母的话，他已经被家人定性为”坏孩子“的状态，被别人贴上了坏孩子的标签。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。
现实生活中也有很多这样的例子，作为父母可以仔细想一想，有的时候跟孩子闹别扭的时候，大人生气的说：你不是好孩子，我不喜欢你了。这个时候的孩子非但不会朝着大人希望的”好“的方向去发展，反而会更加耍赖或者捣蛋，仿佛这样才更加符合父母嘴里的所谓”坏孩子“的形象。
如果你常常在孩子面前说他笨，他会觉得自己真的很笨，连父母都觉得我笨了，父母是大人，说的一定是真的，那我肯定真的很笨。他遇到事情就不会再想去想办法解决，而是一味归结于自己笨这方面。
相反，如果孩子遇到了挫折，你鼓励他自己想办法，等他解决了问题，你表扬他善于自己想办法，那孩子就越来越聪明，遇到困难不会一味的报怨和等待，而是想办法自己去解决。
这就相当于一种心理暗示，你一味的暗示你的孩子他是这样的人，结果他真的变成了这样的人。
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