情商的高低其实影响最大的应该是原生家庭，再者是后天的培养加对情商的认知加学习。
对于三岁小朋友来说，学习力和记忆力认知力最强的时候，这个时候他们对所有新事物都好奇，喜欢问一万个为什么，接受力也是最强的时候，言传身教，家长这个时候有很好的很细心加很耐心去辅导陪伴，相信在今后成长是起着至关重要的，因为很多良好的习惯都是这个时候养成的。
一般正常人都喜欢逗孩子笑，孩子开心我们自己也开心。但有一种人喜欢逗孩子哭，这种家庭肯定会为孩子的成长过程，就教育问题会无数次分歧，就情商这个问题，你每天让她不舒服了，不开心了，能不受到直接的影响吗？所以孩子虽小，不要把她当玩偶一样，喜欢她的同时需要正面引导她，说好听的话，让人舒服的语言，让人高兴的话，家长的一言一行都是最好的版面教材。培养孩子的情商一定要以身作则，自己先做好表率。也要从小培养，不要等到大了，习惯性格都养成了，说再多也很难去改变他。
3岁宝宝脾气差，行为习惯也不好，如何正确的引导呢？
你好，三岁的宝宝正处在人生第2个叛逆期。爱耍驴，不对心思了，就趴在地上耍一通。自己用过的玩具，乱扔。让他收拾，他也拖拖拉拉不收拾。我的小外孙现在是三周岁多。现在就处在这个时期。非常淘气，有时不听管教。上超市的时候，他要买玩具，我说家里有很多了。先不要买了。他立刻就趴在地上哭起来。如果你要硬拉着他走，他会哭起来没完。这个时候，我就采取转移注意力的方法。跟他说，宝贝，我们先去看看水果，一会儿你爱吃的火龙果儿要卖完了。 回头再买玩具也不晚。这么一哄，大多数情况下，他会跟我走。过一会儿他就忘了买玩具的这件事。平时也要跟他说，我们不是想买什么东西，就必须得拿到手。如果家里有了，不需要了就不能买。
有时他的愿望不能满足时就耍驴。记得有一天我们上淘气堡玩儿，在里面玩了两个小时，我说中午要回家做饭了。他不肯走，我只好把他抱出来。这下他可发脾气了，趴在淘气堡外边就不动地方，越哭声越大。引来挺多人围观。我越哄他越来劲儿，就是不走，非得要回淘气堡接着玩儿。我索性拿出手机，跟他说：你接着耍，我现在把你耍脾气录下来。让你看看丑不丑。他听了，不哭了，从地上爬起来。我说：你要不耍就跟我回家，咱们吃了饭，下午再来玩儿。他只好乖乖的跟着我回家了。回到家吃完饭，我在引导他认识自己做的不对。他跟我说：姥姥 ，我不耍驴了。
外孙子 常常弄得满屋子都是玩具，不是夸张，有时走路都绊脚。我就引导他玩完了一样，然后马上整理好再玩下一样。不能随处乱扔。当然小孩子习惯的养成也是不容易的。今天他照做了，明天可能又弄的满屋都是。我们要有耐心。这样时间长了，就能把他这些小毛病改过来。
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