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我只用一招就处理好了做错事还不听教育的孩子。类似的事情时常发生。许多的家长或者老师都会遇到一些孩子做错了事情，不承认错误，不听教育的情况。其实，这很正常，没有哪一个孩子在成长过程中不犯错误的。就像一颗小树，有主干，有侧枝，主人希望主干茂盛而侧枝弱小，因为侧枝就是缺点，需要修剪掉。
处理方法不当，效果不明显。个别家长、教师遇到这种做错事、不听话、不听教育的孩子，动辄大声呵斥，要么就劈头盖脸几个耳光，或者让孩子闭门思过，还可能苦口婆心地说教，结果一段时间之后孩子还是依然如故。
蹲下身来，与孩子交心。
在处理犯错的学生时，我一般不会站在学生身边，居高临下，威风八面，而是坐下来或者蹲下来，真心地与学生沟通，了解学生的内心想法，然后对症下药。从来做到润物细无声，收到水到渠成的效果。
其实，小孩毕竟心智不成熟，虽然做错了但是有时感觉不到自己是错的；有时不一定是有心有意地做错了事；有时只是为了保护自己而误伤了同伴。真正恶意做错事的孩子不是很多。因此，家长或者教师不一定需要大惊小怪的，也不要拿出自己的威风来压孩子，这样会适得其反的。
想想个别人在教育孩子的时候，是不是用大人的威严欺压孩子？是不是都在用成人的眼光看孩子？这样，你就不知道孩子是怎么想的，体会不到孩子的思，于是处理起来就不能有的放矢，效果不理想。
我们如果蹲下身来，用孩子的眼光看孩子，与孩子心心相通，尊重孩子，理解孩子，那么，彼此的距离感就拉近了，就不会给孩子造成心里压抑，也容易与孩子沟通。孩子就会认为我们是关心他爱护他的，是他可以交心的朋友，他便信任我们，亲近我们，喜欢我们，也就会把他的想法和做法告诉我们。那么，我们就像朋友一样指出其不对之处，如何做才能不出错，并且时不时地提醒孩子。这样的教育效果一定很好。
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