“讲道理”是许多父母喜欢的一种教育方式,被大力推崇。可是家长们也发现讲道理对绝大多数孩子没有用,孩子反而更加任性。
美国教育家杜威认为,教育是一个主动的和建设性的过程,而不是一件“告诉”和被告知的事情,几乎每一位学者都赞成这一理论,但实际操作过程中,很少有人能做到。所以,要让任性的孩子听话,需要带他体验并习得实际经验,这时,你讲的道理,他就能听得懂了。
小贝一岁半时,妈妈每晚都会给她刷牙,但是她就是不配合,不管妈妈怎么说都不行,久而久之,亲子关系越来越不好。一天,小贝妈妈看到灰熊玩偶,灵机一动,对小贝说:“小贝,灰熊很久没刷牙了,牙齿生病了,我们给它刷牙吧。”小贝觉得好玩儿,拿起小牙刷就帮灰熊刷起来。帮灰熊刷牙后,小贝妈表扬小贝刷得好,并说:“灰熊熊真乖,小贝帮它刷牙配合得真好。”对小贝说:“咱们让灰熊看看,小贝也很乖,会好好配合妈妈刷牙?”在妈妈的指导下,小贝越来越会刷牙了,而且都不用妈妈提醒也记得刷牙。
还有一个案例,一个4岁的宝贝,特别任性还喜欢哭闹。问我该怎么办。让她说孩子最近不听话的表现。她说小孩精力特别好,很晚了,孩子还闹着要出去。不管奶奶怎么给他讲小朋友都回家了,天黑了,明天再玩之类的话,孩子都不听,就是哭闹着要出去玩儿。我让她一切事情尽量听孩子的。如果他想出去玩,你就带她出去,给她穿厚一点,当他自己发现外面天黑了,没有小朋友玩,还很冷,他就明白你讲的道理。结果让她意想不到。告诉我,当天小孩又拉扯着下楼,奶奶给她穿好衣服,带他下去。外面很冷天黑黑的,树叶沙沙作响,小孩看了看周围,就拉着回家。奶奶说下来了,就玩儿一会儿吧,小孩害怕的抱着奶奶,说想回家睡觉。回到家里,好像明白为什么妈妈不让下楼玩儿啦,刷牙,脱衣服睡觉都很听话。其他的小事,这位妈妈也少说多做,多考虑孩子的想法,孩子哭闹少了,越来越懂事了。
不是说不讲道理,而是强调讲道理的适度性。
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