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如何做好党员发展教育管理工作?

  进一步加强党员的理论教育,建立科学的学习制度,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。结合主题活动开展教育,与党委、政府重大决策、部署同步,结合各自工作实际把握教育创新,开拓思路,创新形式,努力实现教育工作与日常工作相融合,实现教育工作与政治思想实际相互对接,增强教育的可行性和实效性。
  创新党组织的活动方式和载体。要结合工作实际,有针对性的开展思想、组织、作风和党风廉政建设。一要抓实抓牢政治学习,防止学习走过场、流于形式。要保证全员参学,会前告知学习内容,确定发言人,充分调动党员学习的主动性和参与度,保证学习的质量和效果。二要严格执行“三会一课”制度。
  要定期召开党员大会、支部委员会、党小组会,抓好党课教育,注重理论联系实际,针对党员的思想实际,开展党性、党风、党纪教育。三要结合主题教育活动实时召开党内民主生活会、专题组织生活会以及开展党内谈心活动,围绕党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题进行剖析,开展批评与自我批评,通过教育,使广大党员增强立党为公、执法为民的自觉性,切实维护当事人的合法权益。
  构建完善的工作机制,增强党员教育管理的规范性。一要构建党员教育长效机制。结合开展各种主题教育教育活动,努力建立形成党员自我教育、自我完善、自我提高的长效教育机制。二要建立党员教育目标激励机制。结合工作要求和各自工作岗位的实际出发,通过设岗定诺、民主评议等措施,促使党员发挥先进性作用。
  要建立完善党员教育管理考评体系,采用定性评估与定量考核相结合的方式,科学评价党员教育管理工作的成效,并与工作业绩挂钩,切实形成抓党员教育管理工作的激励机制。加强党员教育干部队伍建设。培养和建设高素质、熟悉业务的党务工作者队伍,要抓好有计划的培训,提高党务工作者的理论修养和工作水平,确保他们具有坚强的党性和胜任工作的能力。
  要着眼于改善党员队伍结构和分布,坚持有领导、有计划地发展党员,注意在生产、工作第一线发展党员,注意在青年、妇女少数民族中发展党员,注意在党的力量薄弱的地方发展党员,防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象,防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。
  同时,党组织要经常组织党员调查研究,通过与群众沟通、谈心、交流等形式,及时了解和掌握党员的思想倾向和波动,有针对性的开展教育,更好地激发起党员的责任感、使命感和光荣感,从而增强党组织的凝聚力和吸引力。

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