做为一名心理辅导教师，我经常听一些家长和我诉苦：孩子是多么的难管，多么不听话。我们都知道现在的独生子女普遍存在着娇惯自私、唯我独尊的现象。但是他们的身上却具备着我们小时候所没有的优点：那就是真诚坦率、乐观向上、敢于接受新的事物。在我们抱怨的同时，是否扪心自问：我们平日在孩子的身上究竟付出了多少？也许你会说：我们把所有的财力物力精力都倾注在他们身上，可是孩子们就是不领情。我觉得孩子们真正需要的不仅仅是物质上的满足，更需要的是理解和呵护，是平等和宽容。我们总是用爱的伤害来面对他们。把爱做筹码来要求孩子必须做到你们为其设定的目标。在历届毕业班的调查问卷中我发现孩子对家长最普遍的意见就是父母无休止的唠叨、对他们的期望值过高、过分的严厉以及粗暴的家教方式。久而久之便形成了两代人之间的所谓的代沟。究其原因是我们做父母的不会真正的、发自内心的和孩子沟通。我所接触的多半是六年级毕业班的学生，他们和我谈到的最多的话题就是爸爸妈妈如何的唠叨、如何的不理解他们。尤其是经常打骂孩子的家长，你们也许不知道孩子多么反感你们，滴血的亲情正在你们的棍棒下一点点远去。我相信每个家长都是爱孩子的，望子成龙、望女成凤人之常情。但是我们是否应该站在孩子的立场去看问题，是否应该读懂他们内心的真实想法。在理解关爱的基础上再去教育孩子呢？常言道：一个好的父母胜过一百名老师。我把这几年和学生共同相处时发现的一些问题归纳起来，在这里和诸位家长探讨切磋，为了孩子身心愉悦的学习成长希望我们共勉。原则:平等民主倾听呵护满足赞扬一对于孩子提出的要求，合理的要尽量满足，不合理的要讲明道理，让他们心悦诚服。也可以让他们用自己的劳动去换取。二
面对说谎的孩子，不要急于动粗，要知道这样的孩子平时缺少信任，因为经常遭遇批评
而采取的自我保护措施。要针对问题的形成采取得当的方法。三
为孩子设立合理的学习目标，切忌不和实际的目标。要设立中短期的、很容易实现的目标。这样孩子会很乐于接受并实现。四
当与孩子发生冲突的时候，作为家长要主动熄火，并能找机会和解。五
学会满足，不要和别的孩子攀比，多表扬，少批评；多赞美，少挖苦。并能及时发现和表扬孩子的点滴进步。六
让孩子参与家中琐事的管理，遇到事情与孩子商量，让他们有主人的责任感。七
当孩子和你倾诉时，要耐心倾听，虽然事情很小，你也要很认真的去关注。八
尽量找时间和孩子共同做一件事情，时间是培养感情的最好办法。否则亲人也会疏远。九
言传身教，父母是孩子的第一任老师，要用良好的行为和习惯去影响孩子。十
把孩子当朋友相处，你就会收获完美的亲情。
家长朋友们：孩子是我们生命的延续，也是我们爱的传承。他们的血管中流淌着我们的血液。著名的文学翻译家傅雷先生曾在给儿子的家书中这样说道：孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你又该谁来安慰你呢？所以说爱孩子是做父母天经地义的事情。但是这种爱要加入责任的成分。我们要把他们培养成对国家和社会有用的人。在孩子成长的每一天，都需要我们陪伴；孩子走过的每一步，都需要我们搀扶。孩子心中无小事。如果孩子需要你做什么，请不要找任何借口推脱，因为所有的事情都可以有机会再做，而孩子的成长只有一次，不会从头再来。因此就让我们放下手中任何所谓的重要事情，去倾听孩子的诉说，去感受他们的喜怒哀乐。和孩子一起成长，你会收获日渐加深的亲情，也能找回久违的童年。将来孩子长大成人，无论他出色还是平庸，你都会无怨无悔。
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