怎样教育2_3年级学生的阅读兴趣?

读是个很好的办法.

养成每天读一篇文章的习惯(读给大人听/读完了讲给大人听).

增加了认字查字典的锻炼,也增强了朗读的能力,更加强了理解和解说的能力.

大人配合 ,不懂的给解释,不认识的字给教给(无字典或无更多时间的时候),帮助总结.

文章由他自主选择(从兴趣入手),长短不限.

熟练和习惯了朗读再给他指定文章.逐步到自己阅读.

大人别偷懒,适当时也要强制一下,形成习惯就好了.

大人要没时间,可以集中在周末是多读一点.

有个动画片《曹冲称象》；现在你的学生就是象。你要称它。你如何办？缺一个方法。他用的方法。好像是物理上的阿基米德原理吧！但他怎么把象引到船山的呢。用跟香蕉钓前面。象去追。但老够不到。就一直追。。。。。。

我是说，要诱导。

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1、你可以用他们感兴趣的题材。
做阅读。比如故事。象童话什么的。

开始的时候你给他们讲。

先讲一两个吊起他们的兴趣。

然后就要他们做阅读。如果做得好。你就将故事给他们听作为奖励。

2、逐渐在班上培养一个典型和一个竞争团队。让他们参与讲故事。但要注意，适时的给以表扬。
肯定每一个人的表现。

3、转移题材到课本上的阅读。让他们试着来讲。当故事一样的来讲那些阅读。实在不行。就罚抄写课本；但你不能说是罚抄写。而是美其名曰：练字！这样学校没有借口，家长没有话说。

小孩子都喜欢得到老是的表扬的。利用好这些；把上面3条做好。
培养他们的阅读兴趣不是什么大问题；

关键是要有点耐心。

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先要大人给她讲故事，最好是她感兴趣的东西，慢慢的要她跟着读，坚持下去。循序渐进就可以了。