很多网友表示，现在的学生很难管教。只靠说服教育，起不了多大作用，是不是可以对学生进行惩罚呢？当然可以。«人民日报»也发表文章称，将惩戒权还给老师。
目前，一个最大的困惑是很多老师不敢使用惩戒权，一旦没有把握住度，惩戒就变成了体罚。«教师法»第37条也明确规定，教师不能体罚或者变相体罚学生。惩戒和体罚到底有什么区别呢？就目前而言，没有一个具体的文件或者规定来阐释什么是惩戒权，具体包含哪些惩罚行为？只有靠老师在具体操作过程中把握这个度。通常认为，只要不伤害到学生的身体和心灵，这种对学生的惩罚行为是合理的惩戒。
前几天，一位老师用戒尺打学生手板，手板上出现了一道红色的印记，学生家长跑到学校来闹事，要求学校老师给学生和家长道歉，否则上告到教育局，你这种情况该如何处理？建议尽早出台«惩戒法»。让老师在教育学生的过程中，合理使用惩戒权变得有法可依。
作为70、80后的家长，你对学生受到的惩戒教育和体罚教育怎么看？
教育，肯定需要惩罚！
有些家长，把自己孩子不如意，都清一色归罪于教育惩罚。家长从不说自己有什么不妥之处！（如今干什么都要考证，唯独当家长不考试）
其实有少数孩子不肯前行，很正常，怪不得有风雨。
大浪淘沙，肯定会有人被淘汰。种子不可能每一粒都会生根发芽。孩子也不可能每一个都成才成人。孩子如果像豆腐一般掉进灰坑，吹也不行，摸也不得，只能是废物，无论怎么表扬他好也没有用！
许多人好走极端，一提到惩罚孩子，就举例某某老师把孩子打得鼻青脸肿。有几个老师扇孩子的脸?批评几句、打几下手、罚站一节课都不行，这样的孩子是不是已经预示着被淘汰了？
社会的竞争，生活的压力，他以后承受得了吗？
肯定而言，老师不是坏人，是老师中有坏人。
请别提国外教育好，据说国外也有受过教育的人跳楼！