1.帮助学生树立劳动观念。教育过程中,应从小学生年龄、身心特点出发,让他们明白工人做工、农民种地、教师上课、医生治病、司机开车、商人售货等都是劳动。
2.引导学生学习劳动知识。教师在上劳动课时,应结合实际情况,通过语言传授、示范操作。
3.鼓励学生参与劳动实践。通过劳动实践,才能让学生巩固所学知识、培养劳动技能。
4.教育学生珍惜劳动成果。劳动,创造了丰富多彩的生活,带来了无限丰富的成果。
小学劳动教育如何评价？
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3.鼓励学生参与劳动实践。通过劳动实践,才能让学生巩固所学知识、培养劳动技能。
4.教育学生珍惜劳动成果。劳动,创造了丰富多彩的生活,带来了无限丰富的成果。
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