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如何在小学语文教学中渗透中华传统文化教育?

教育是建设社会主义国家领域的一部分,非常重要,一个负责任的老师教育出来的学生好与坏,同一个不负责任的老师得出的结果是相反的。学生应从德,智,体来评定好坏,有德肯定爱国,无德不作评论,有智无智就分析一下,无智不评,评有智的,也就是聪明部分,学到了知识,美其名曰,出国深造给国家造成的危害性是多大人人都能明白。体是天生与段练有关不用评,主要问题出在德,智两大类,有德的人如钱学森,邓家先等爱国人士,从优厚报酬不要,为报效祖国,建设祖国。另类人一切为了钱,甚至报效敌国来对负同胞走向反面成为负能量。我们要从小教育孩子爱国,从德,智,体全面发展培养下一代。……如果接受请帮我改正错别字谢谢

在教育青春期的孩子(11岁到18岁左右)过程中,你有哪些巧妙的方法比较有效?

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面对学校教育现状,国家出台了中小学教师惩戒规则,意义有多大呢?

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