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教育部:未来五年,打破职业教育学历“天花板”,你认为能实现吗?

只要努力去做,肯定可以逐步实现的。我觉得应该加大这职业教育的发展力度,切实深化普通教育与职业教育的共同发展,促进二者的优势互补。

在我读大学的时候,我们每天都是在学习理论性的知识,即使是专业课的学习我们也是这样,很少去实际操练。即使是到工厂里参观我们也只是走马观花的看看,老师并不会让我们实际操作。所以毕业的时候我们专业的理论知识学习的还不错,但是实际的工作技能就不行了,缺乏锻炼。

我个人觉得未来的职业教育可以有职业中等教育,职业专科教育,职业本科教育和职业研究生教育构成。

我们在学校除了要学好掌握基本的基础理论外也要增强相应的工作技能,提升自己的实践能力,以便将来能够更好地从事自己喜欢的工作,我觉得进一步发展职业教育可以更好地发挥这一作用。@慈孝坊1011

职业教育宣传

职业教育的优势所在

随着职业教育的发展和投入力度的加大,职业教育的优势越来越明显地显示出来。概括的来讲,有五大优势。

首先是就业优势。随着我国工业化时代的到来,我国人才需求结构发生了根本性的变化。那就是国家最急需要数以亿计的有技术技能型人才。近几年,我国就业形势严峻,表现在一方面普通大学毕业的学生就业难,初中、高中毕业的学生更难。另一方面国家急需的技能型人才又严重缺乏。就业形势告诉我们,职业教育就是就业教育,走职业教育这条路,就业前景非常好。

二是学习上的优势。职业教育是大众化的教育,学校根据学生的学业状况,有针对性进行初中文化课的复习、巩固,教学内容、重点、进度可视学生学业的情况而定,真正做到因材施教,不让一名学生掉队。高一年级教学重点放在文化课上,着重打好文化基础。高二年级开始选择专业,打好专业课的理论基础。高二、高三年级依据学生志愿,可分阶段选择出路,选择第一条出路对口升学,这条出路适合学业成绩优秀的学生;第二条出路可选择与我校联办的区内外高职院校就读大专或本科,这条出路适合有学习深造欲望、家庭收入较好的学生;第三条出路可由学校推荐到对应单位工作。三条出路由学生自主选择。

三是政策上的优势。国家越来越重视职业教育,在招生、就业、经费投入等方面给予倾斜政策。如职高的对口升学,本科的升学率在20%以上,高于普高的十几个百分点,专科均在100%,区外院校招生逐年扩大,况且毕业生就业情况良好。因为对口升学只考语文(150分)、数学(150分)、专业课(350分)英语以后可能加试。且竞争对手比较弱,

四是每位学生走向成功的优势。职业教育就是学者有其能,能就是技能,有技能就能就业,从就业提升到创业,这是每位事业成功者的成长规律。事业成功不在高学历,而在具有进取、创新、吃苦、拼搏的能力,国内外著名的成功人士的事例成分说明了这一点。值得一提的是,目前,大部分家长对孩子希望值过高,不看孩子的学业实际,人云亦云,一味上重点高中,上名牌大学,最后只能是孩子扮演失败者、淘汰者的角色,造成孩子失败终身。而职业教育由学生选择所喜欢的专业,突出动手能力和技能,适应学生的成长规律和社会的需求,使每位学生都能成为专业、事业的成功者,为家庭、社会和学生找到一条幸福的人生之路

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