大班幼儿下学期美术应该在小中班原有的基础上学习以下的内容:
1、注意物体的整体结构和各种空间关系,教灵活地表现各种动态,逐步用轮廓
线表达各种图象,形成自己的图式。
2、强配色意识,尝试运用多种配色反复法,注意配色的整体感及内容的联系,
产生初步的色调。
3、以情节画为主,有目的地安排画面,注意各种图象的位置与动态,表达他们
之间的关系情节内容,逐步体会布局的匀衡与变化,产生美感。 4、较准确地控制动作的方向和力度,做到线条流畅,涂色均匀,并能按各种不同
的工具的特性领会地使用
第一阶段(1—9周)
具体目标:
1、运用图形的变化和简单的重叠,大胆表现睡、坐、弯腰、爬、跳等动态,从
中掌握任务(动物)动作的特点。
2、注意作品颜色的主次整体效果,尝试各种配色方法。
3、学习为诗歌、故事配插图,按内容图象的主次、前后位置,有目的地确定作
画步骤。
参考内容:
热闹的元宵节、站在东方明珠上看上海、照镜子、翻斗乐、我和妈妈、春雨
第二阶段(10——15周)
具体目标:
1、按作品内容探索各种安排画面的方法,克服呆板排列,使作品平衡有变化。 2、学习运用轮廓线创造图象,使图形逐步融合。
3、运用多种工具材料的变化,体会不同方法所产生的不同作品效果。 参考内容:
和平鸽、摄影、蜘蛛织网、海底世界、逛街
第三阶段(16——19周)
具体目标:
1、学习自编故事连环画,注意事物渐变过程,并在作品中较清楚地表达图意。 2、进一步注意物体各部分的特征、前后关系及结构,创造更为生动有变化的图
象。
3、扩大使用工具、材料范围,提高艺术表现能力。
参考内容:
绿化小区、连环画、夜晚的池塘、排排坐、我的梦。
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