学前教育（美术方向）在校都是学什么？

刚好我也是学的美术教育

大致分两类：文化课，专业课。

文化课：英语，教师口语（普通话，这个要全国统考的），班主任职责，毛概，邓理，计算机基础

专业课：美术（素描，色彩包括水分水彩，油画，国画基础包括小写意和工笔，简笔画，毛笔书法，钢笔书法，粉笔字，既“三笔一画”），还有的学校美术类的还要学钢琴基础（指法），视唱练耳，美声基础，音乐欣赏。

专业课中的理论课程：中国美术史，世界美术史，艺术概论

希望对你满意！以上是我在学校学的东西。

如果还有什么疑问，可以给我留言，我会及时回答的！因为你说的正是我学的专业，解答起来也许对你有帮助。

幼儿园美术教育的主要内容有哪些

调动幼儿多种感官。视觉，听觉，触觉，嗅觉，味觉。进行美术的教学，设计一些小游戏啦，幼儿摸一摸，自己动手用卫生纸做花朵并且撒上香香的气味，让孩子闻一闻，告诉这是什么花~举一反三，主要还是要让孩子感兴趣，引发幼儿好奇心，然后增加趣味性和参与性教学。

幼儿园美术教学活动包括哪些内容

包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。
1、绘画：学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。
2、手工：手工制作在幼儿绘画教学中的合理利用，对绘画的兴趣更浓郁了，使孩子们的小手更灵巧了，想象力和观察力都能得到大大的提高，创造能力与审美能力也有了很大的飞速猛进。
当然，手工制作只能作为一种辅助的教学手段，而不能喧宾夺主。因此，手工制作在儿童绘画教程中还有着非常大的作用。
3、幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，是指教师引导儿童欣赏和感受美术作品，“了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动”。

扩展资料
幼儿园教育特性
从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。
参考资料来源：搜狗百科-幼儿园美术教育