研究生小学教育专业学什么？
首先研究生学的小学教育更多的在教育方法上，比如培养出德智体全面发展的老师，具有良好的思想品德和教师职业道德。
学习的专业有心理学教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学等等学科。就业方向多半是小学教师。
小学教育专业想跨专业考英语研究生？
是可以的。研究生，原则上是可以跨考任何专业的。你若打算报考英语专业的研究生，建议在本专业学习的同时，一定加强对英语专业的学习。
小学教育专业不能考研究生吗？
小学教育专业不能考研究生。
考研的条件：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
学前教育专业的可以考小学教育专业的研究生么？
从海天研招数据库的数据来看，10年全国共有24个研招单位招收小学教育专业的硕士研究生。
有些学校是作为专业硕士招收的，例如北师大。
从考试科目来看，一般都考(101)思想政治理论 (201)英语和两门专业课。
专业课由各高校自主命题，参考书可以登陆目标院校网站查询。
跨专业不要紧，没有跨学科，算相似专业，专业课也很相似，备考难度也相对较小。
小学教育专业的可以考什么研究生？
考试时间：在大四的上学期，一般是在每年的一月份初试，然后在三月到四月份复试。
考科目：小学教育专业考的科目很多，一般以教育学最多，其次是心理学专业，另有喜欢英语、中文的都可以夸专业考试，只要你在这些专业上有信心即可。
教育学和心理学专业这几年是全国统考，即是全国一张卷，除了英语政治两个公共课外，就只考一个专业基础综合了。教育学专业综合内容有教育学原理，教育史，教育心理学和教育研究方法，至于心理学本人不是很懂，你可以上网查一查。文科多是要背诵的科目，如果你想考北师等好学校，或者夸专业考好学校，最好早点准备。
祝你成功！！
专业小学教育和小学数学教育区别？
主要区别是，专业性质不同、培养目标不同、主干课程不同，具体如下：
一、专业性质不同
1、小学教育专业
小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
小学教育专业和数学教育专业有什么不同？
2、数学教育专业
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
二、培养目标不同
1、小学教育专业
学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
2、数学教育专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，具备初步的数学教学研究能力和应用能力，从事中小学数学教育工作的教师。
三、主干课程不同
1、小学教育专业
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
2、数学教育专业
高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学课程与教学论、心理学、教育学等。
小学教育专业怎样？
、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学一门学科（语文或数学）课程教学、兼教其他两门学科等工作的高素质教育工作者。
2、就业方向
面向小学教育工作者等职业。
3、主要专业能力要求
具有对小学课程进行教学设计、实施以及评价的能力；
能够策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团活动等，具有小学班级管理能力；
具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力；
具有自我认知、自我调节情绪及进行小学生心理健康教育、生活指导与成长引导的能力；
能够为学生提供个性化指导和课程管理服务，具有解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力；
能够及时掌握小学教育的新技术、新模式、新方法并在小学教育实践中进行应用与推广；
具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具备社会责任感和担当精神；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程：儿童心理学、小学教育评价、现代汉语、写作、小学数学基础理论、概率统计、小学课程标准与教材研究、小学教学设计与实施。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书：教师资格
专业小学教育与小学数学教育的区别？
小学教育是属于教育学类专业，培养具有德、智、体全面发展、具有教高理论素养和较强实际工作能力的小学教师和教学科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
小学数学专业主要培养从事小学数学教师，这个专业主要课程以数学课程为主。
小学教育专业的研究生需要考哪些科目？
可以。
小学教育专业主干课程：
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、
小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
小学教育和教育管理专业区别？
区别很大,一是学习内容不一样..教育管理专业是管理科学范畴,学管理学'领导科学'注重教育发展规律的探讨,小学教育,是面向小学生教育,学习儿童教育教学方法技巧.,一个是宏观教育.一个是微观教育.就业方向也不一样,一是管理一是教学.