简述社区在幼儿园教育中的作用？
(1)社区环境的教育性
幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义。因此，幼儿园教育要扩展到社区的大背景下进行，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅扩大教育的空间，更是教育内容的丰富和深化。
(2)社区资源对幼儿园教育的意义
社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区，能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。不仅幼儿教育事业的发展需要广泛动员社会各方面的力量，幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。
(3)社区文化对幼儿园教育的意义
社区文化无形地影响着幼儿园教育，优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源，影响着幼儿园教育。一般来说，文化和文明程度高的社区，幼儿园的园风、教育质量也都不错，社区的影响无疑是一个重要因素。
请简述教育在人的身心发展中起主导作用的原因的口诀？
学校教育在人的发展中起主导作用的原因包括以下几点：
（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
简述分析性复核在整个审计中的作用？
分析性复核是审计人员在搜集审计证据,支持形成审计结论中需要运用的重要程序和方法,在整个审计过程中占有重要的地位,在审计的各个阶段中发挥着重要的作用:
(一)在审计的计划阶段,特别在编制审计方案中，具有重要的作用。
审计人员进行审前调查时,要充分了解被审计单位的基本情况,这样在编制审计方案时,根据了解的被审计单位的情况,审计人员运用分析性复核对获得的财务报表等资料在评价总体合理性时,通常会发现一些资料指标异常关系和异常变动,从而分析被审计单位财政财务收支中可能存在的重要问题和线索,确定审计步骤的性质、时间、范围和重点。
(二)在审计实施阶段,分析性复核是降低审计风险,节约审计资源目标的具体实现。它可以对已确定的重点直接进行实质性测试,确定账户余额的合理性,揭示可能存在的重要错误,这样,可以减少实质性测试的工作量,提高审计工作的效率。
(三)在审计报告阶段,分析性复核是从技术手段上对审计风险的最后把关。 在该阶段,审计人员利用分析性复核对被审计单位的财政财务收支状况或经营成果的总体合理性作出判断,以确定是否增加审计内容或追加审计程序;针对已发现的错报,检查获得的相关审计证据是否充分、适当等。它通常是揭示被审计单位面临严重财务困难的有用工具。
简述教育在文化传承中的作用？
教育在文化传承中起的作用：
1、教育是人类特有的传承文化的能动性活动；
2、具有选择,传递,创造文化的特定功能；
3、教育通过对受教育者的传道,授业,解惑把文化传递给下一代；
4、教育使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富；
5、随教育方式不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。
变流系统在整个机组系统中的作用？
风力发电机组是一种整体简单实用廉价的绿色能源，但是风力自身的不稳定性，使得风力发电机组产生的电能同样不稳定。
因此，风力发电机组直接产生的电能，通常是先输送至配套的电池组，即先给蓄电池充电。
由于蓄电池储存的电能是直流电，因此如果需要输出交流电使用，则必须通过交流逆变器，将直流电转换为交流电。
因此，变流逆变器在风力发电机组中的作用就是将直流电转换为交流电。当然，如果用户需要的直流电源，那么就可以直接用蓄电池输出电能
简述溢油阀在系统中的应用？
溢流阀起的作用一般都是调节系统压力，起到溢流调压的作用。
这个也不例外。当工作压力达到调定压力时，溢流阀溢流，使系统卸荷。溢流阀一般都使用在高压小流量管道系统中，当压力高时自动开启，低时自动关闭，内部结构比较复杂，但主要是由一个弹簧控制的，外部有一个可动的螺母，来调节动作压力。电厂中一般EH油系统，顶轴油系统都有，还有卸荷阀原理类似。为什么说教育在儿童的发展中起主导作用？
这里指的教育包括学校教育、校外教育、家庭教育和婴幼儿教育。教育是一种有目的、有计划、有系统的影响的过程。在我们社会主义国家里，这种教育要求遵循党的教育方针，把儿童逐步培养为有社会主义觉悟、有文化、德、智、体、美、劳全面发展的劳动者。这种教育对儿童心理发展起着主导的作用，决定着儿童个体的心理发展的方向和水平。
教育对儿童心理发展起主导作用，往往体现在以下诸方面：
(1)通过教育可以弥补儿童遗传素质的不足，教育也可以利用儿童某些遗传素质充分发展儿童的智力和才能。实验证明，婴儿出生后就对他们进行恰当的训练和教育，3个月以后的学习效率可能比同龄未经这种训练和教育的婴儿提高一倍。又如一对孪生姐妹，在其出生后一年就被分开托养，一个仅受两年的学校教育，另一个则读完了专科学校。35年后对二者进行同样的智力测验，结果读完专科学校的比仅受两年教育的成绩高出24分。这种智力上的差异显然是由教育决定的。
(2)教育可以左右社会生活环境对儿童心理发展的影响。如果社会生活环境的影响同教育方向一致，则教育就可以利用这种影响加强儿童在这方面的心理发展。反之，教育亦可抵消这种影响。
(3)要使儿童心理得到健全的发展，只有通过有目的、有计划、有系统的教育，才能把这种愿望变成现实。从这个意义上说，教育是儿童成才的主要途径。
简述新《纲要》中幼儿园语言教育的中目标？
1、幼儿园语言教育的总目标
幼儿园语言教育总目标，是幼儿园语言教育任务要求的总和，即幼儿园三年语言教育所期望的最终结果，又叫终期目标。它是幼儿园教育总目标的一个组成部分。
学生朗读总目标
分析总目标中包含的内容，包括：两种兴趣、两种能力、两种习惯，其实质是促进孩子语言素质的养成。
2、幼儿园语言教育的年龄阶段目标
幼儿园语言教育年龄阶段目标是语言教育目标的具体化。对幼儿所要达到的语言总目标需要一步一步地落实到不同年龄儿童身上，这样才能够循序渐进地促进儿童的语言发展。
简述溢流阀在系统中的应用？
简述溢流阀在系统中的应用是一种液压压力控制阀，在液压设备中主要起定压溢流作用，稳压，系统卸荷和安全保护作用。
溢流阀在装配或使用中，由于O形密封圈、组合密封圈的损坏，或者安装螺钉、管接头的松动，都可能造成不应有的外泄漏。
如果锥阀或主阀芯磨损过大，或者密封面接触不良，还将造成内泄漏过大，甚至影响正常工作。
简述感觉特征在幼儿园中的应用？
感觉器官在同一时间内不能同样清楚地感知所接触的事物，有些刺激物会成为知觉的对象。
这是因为知觉的目的性对知觉过程起着重要作用，符合知觉目的的刺激物，紧密地组织在一起，好像凸现出来似的，被当作一个完整体而清楚地被感知。
而另一些刺激物，人对它们的知觉较为模糊，好像是衬托在知觉对象的后面似的，成为知觉的背景。
例如，教师在黑板上画图给幼儿看的时候，幼儿视野中存在着黑板、墙面和附近的其他东西。
而作为知觉对象的只是教师画的图画，其他如黑板等等，就成为知觉的背景