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什么是三严三实专题教育通过学习三严三实应该怎么做

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“三严三实”既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”
要求推进“三严三实”专题教育。一是认识上要有新提高。“三严三实”专题教育有时限,但践行“三严三实”没有终点,践行“三严三实”不是一阵子,而是一辈子必须遵循的做人准则和为官之道。二是要求上要有新标准。“忠诚、干净、担当”内含着正确的政治方向、政治立场,内含着高尚的精神境界、道德操守,内含着强烈的责任意识、进取精神,是领导干部理应具备的人格、品格、风格。党员干部要坚持用“忠诚、干净、担当”来自我对照,审视和要求自己。三是践行上要有新行动。全体党员干部要落实在行动上,在以身作则上见表现、在遵守规矩上见行动、在整改落实上见实效。四是工作上要有新成效。要树立坚定信心去实干,带着“问题意识”去探寻转型升级的新路径;要科学理性去实干,进一步审时度势,更加尊重客观规律、更加尊重科学规律、更加尊重市场规律,使发展有质量、可持续。

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如何开展好"三严三实"教育活动

“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。为了建设党,使党内更纯洁。
要充分认识“三严三实”的现实意义,把“三严三实”作为领导干部的为官之道和行为准则;要准确把握本质内涵,把“三严三实”作为全体共产党员的精神追求,内化于心,外化于行;要深入查找自身“不严不实”的各种表现,从修身做人、为官用权、干事创业上严格落实“三严三实”要求;要结合机构编制部门工作实际,从推进全市行政审批制度改革、事业单位分类改革、建立政府部门权责清单、落实“两个只减不增”等重点工作着手,做到专题教育与业务工作两不误、两促进。

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