卢梭在爱弥尔中充分阐述了保护儿童天性，用自然教育教孩子有用的东西的观点。
尊重孩子的成长规律，不以成年人的思维去束缚和否定孩子，让每一个孩子率性成长。
现代教育一直在压抑孩子的天性，各种兴趣班不管孩子喜欢不喜欢都被强拉去上，包括幼儿园都在进行超前教育，孩子连最基本的玩儿的权利都被剥夺。这是教育的悲哀也是社会的悲哀。
卢梭的自然主义教育思想是什么？
卢梭自然教育的核心是强调对儿童进行教育，必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性。这里卢梭所说的自然本性是指儿童自身的发展规律、儿童的年龄特点和心理特点。卢梭从人性善的原理出发，认为人们的心中没有原始罪恶，一切错误和罪恶都是由不良的社会环境所造成的。他在《爱弥尔》一书中写道：“出自造物主手中的东西，都是好的，而一到了人的手里，就变坏了”。所以，他强调教育应脱离“文明”社会的樊笼而顺应人的自然天性，使之在自然中率性发展。
卢梭关于教育子女的名言，人们只想到怎样？
人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。
应该教给他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪地里或者马耳岛的炽热的岩石上也能够生活。名言出自：法国 卢梭
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