儿童心理发展的基本问题？

1. 遗传、环境与心理发展的关系A．遗传对心理发展的影响a. 所谓种瓜得瓜、种豆得豆，说明遗传是保持生物性状最普遍现象遗传决定论：屈赖恩：白鼠走迷津（第七代差异显著）高尔顿：家谱调查法双生子B．环境对心理发展的影响a. 早期经验的作用哈洛：隔离恒河猴墨森：总结早期进孤儿院的发展状况b. 家庭的影响父母的教养方式家庭关系、家庭结构、家庭经济状况、父母受教育程度等C．遗传与环境在心理发展中的交互作用遗传与环境对心理健康的作用不是孤立的，而是相互依存、相互渗透的。a. 遗传是心理发展的必要物质前提，并奠定了个体心理发展差异的先天基础，规定了发展的高低限度，但不能限定发展的过程以及所达到的水平b. 在遗传所规定的范围内，儿童的发展水平是由环境决定的。但是环境对于某种心理特征或行为的发生发展，往往依存于这种心理特征或行为的遗传基础。c. 遗传与环境对心理发展的相对作用在个体发展的不同阶段和不同领域所产生的作用都不一样：在发展的低级阶段，一些较简单的初级心理机能受遗传的制约作用较大；而较复杂的高级心理机能则更多受环境的影响。

发展心理学辨析题:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子打地洞？

子女总是会过多过少的遗传父母的基因，如果龙生的不是龙，你可以得出结论，在龙母怀孩子之际，龙父出差了，不然生出来的为何不是龙呢？如果凤生的不是凤，那要么是凰，要么就根本不是她的崽，不然生出来的为什么不是凤呢？老鼠的儿子会打洞，这既是偶然又是必然，偶然是他生在了老鼠窝里，必然就是就算他不会打洞，他爸也得逼着他学打洞。