学校开发童年诗歌校本特色教学，全力打造儿童一个诗意的童年。你认为这样的教育好吗？

谢谢，

我以为很好，文学艺术也是一门科学，就是看你用什么眼光去衡量，古文学同样发挥出民族文明，在一定程度上同样可以发挥出原子弹和导弹同样的威力，激励中华民族前进、前进，再前进！

古诗韵律操学习的意义？

第一，可以更好地落实国家的相关要求。在农村中小学校园中应用古诗韵律操，可以推动我区农村中小学学生阳光体育运动的开展，培育和增强学校体育特色，促进学校工作的快速发展和学生体质健康水平的全面提高，这是深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神的重要实践。

　　第二，可以更好地使学生适应社会需求。当前，生活节奏越来越快，现代人的生活压力越来越大，要想更好地适应瞬息万变的现代社会，就必须具备相应素质，其中自信心是最重要的素质，而创新是必备的工作能力，只有具备创新能力和自信心，才能不断发展自己，才能适应激烈竞争的社会生活。学生在编制和学习古诗韵律操的过程中，可以提升自己的创新能力和自信心。

　　第三，可以提高农村中小学体育教育质量。古诗韵律操走进农村中小学校园，可以使校园充满活力，激发学生自觉锻炼身体的兴趣。倡导学生背诵古诗，创编韵律操，在提升学生内涵修养的同时，也提升学生的身体素质。轻松灵活的古诗韵律操，可以丰富优化课堂内容，愉悦学生身心，营造快乐、和谐的课堂气氛，使学生在愉悦的体育活动中增长知识、增强体质、团结友爱、树立自信、合作发展，身心得到健康发展，进而提升体育教育质量。