个人认为在学生初次接触一首古诗时如能闭上双眼，由老师朗读，辅之以音乐能达到很好的效果。
当人闭上双眼时，留下的就是外部世界与内心世界的联结。
他们所听到的诗句将会化为各种具体的意象浮现在脑海里。
举我最喜欢的道潜的一首《秋江》：
秋江楚雁宿沙洲，
雁宿沙洲浅水流。
流水浅洲沙宿雁，
沙洲宿雁楚江秋。
如果能闭上眼聆听，再搭配柔和的背景音乐，真的是一种美的享受。
浅谈初中教学中如何培养学生的汉语应用能力
随着课程改革的进行,在汉语教学的过程中写作能力越来越重要,写作不仅是对语言的巩固,还是对语言的输出和运用。在汉语教学过程中,写作能力是对学生汉语综合能力的考查,在以后的学习中写作也占有很大的比例,因此,在教学过程中,教师要用灵活的教学方法培养学生的写作能力。
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