总书记强调的“三严三实”是领导干部的为官之道和普通党员的行为准则；是向全体党员发出的作风建设的新动员令，“三严”就是炼就思想上的“金钟罩”，增强抵御各种“病毒”的免疫力，用制度规范权力使用，确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道，从而真正达到两袖清风、一心为民的境界。“三实”是全体党员作风建设的“实化内容”，核心是以求真务实的工作作风，以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护，充分体现了党要坚持全心全意为人民服务的工作宗旨。 有“严”无“实”是不行的，只有“实”没有“严”也不行，“又严又实”才管用，把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。真正践行好党的群众路线，始终唱响改进作风建设的“长音”，忽略前进路上的“休止符”，才能奔向实现美好中国梦的明天。
三严三实专题教育应围绕哪3个着力解决真正把自己摆进去改到位.
三严三实专题教育应围绕以下几点，才能真正解决把自己摆进去改到位.
自己摆进去要与整改新问题紧密结合。专题教育要抓好新出现问题的整改，特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。不同地区、不同层级，机关、企事业单位不同领域，“不严不实”问题的具体表现不尽相同，查找问题要有的放矢，在查找共性问题的同时，还要着力查找那些“地方病”“行业病”“个性病”，不能泛泛而谈。紧扣专题教育，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描，把“不严不实”问题找准、析透、摆具体。
把自己摆进去还要勇于对自身问题举起手术刀。针对群众反映强烈的突出问题开展专项整治，是教育实践活动的有效做法和成功经验。对于这次专题教育中查出的一些影响面大、有典型性的突出问题，要有重点地进行专项整治，列出清单、综合施策、上下联动，集中力量打攻坚战、歼灭战。如果不把自己摆进去，刻意绕开自己的问题，有意回避积弊甚深的问题，这些要求都可能变成走过场。积极主动地把自己摆进去之后，才可能标本兼治、立破结合，解决突出问题，同时积极推动实践基础上的制度创新，建立健全长效机制。
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