一、心理教育 这个阶段的孩子开始自己的想法了，要多了解他的想法并加以引导，多鼓励、多表扬。
二、安全教育
1、居家潜在的危险；告诉他家里哪些东西是危险的，比如插电视、风扇的时候手要是干燥的并不能接触上面的金属部分。 房门开着的时候不能用手去摸门缝处，万一刮大风门被关上手就会夹住。（我一般是不杜绝孩子去做这些事，但是教他正确的使用方法。）
2、出门存在的危险，教他怎么安全过马路，陌生人给的东西不要吃，不要随便跟陌生人走，出门要跟家里人打招呼等
3、隐私部位的保护 不能把小背心和内裤部位随意暴露，不能给别人看也不能给别人摸，同样也不能看和摸别人的隐私部位。遇到有这种要求的人就是坏人要远离。
四五岁的小朋友该怎么教育？能不能动手打？
你好，我是David妈咪很高兴接受悟空君的邀请。
导语：在回答问题之前先来聊聊孩子在4，5岁都会有哪些特点。爱说话，总喜欢表达自己的观点，关注别人对他的态度，开始找相同频道的朋友，人际关系敏感期度过才真正展开，对数字产生浓厚的兴趣，对音符，拼读很上瘾。
了解了4，5岁孩子的特点，是不是就可以从中找到些教育孩子的方法呢？
1、孩子从出生到4，5岁已经和爱他的爸爸妈妈建立了相互依恋，相互亲昵，相互不可替代的关系。孩子对爸爸妈妈的爱是简单而纯粹的，他知道爸爸妈妈是赖以生存的重要角色。
2、既然是相互的关系，爸爸妈妈爱孩子一定不是在打孩子的过程中所体现出来的。孩子感受的爱一定是那些美好的，幸福的亲子时光，所以打孩子这一举动是要杜绝的。
3、想打孩子的冲动可以有 ，但不能实施动作，要知道打孩子是会上瘾的。一旦第一次打孩子出现，内心的挣扎和忏悔还有，当10次之后你会心安理得的认为孩子不听话，一打就对了。
其实不然，在孩子的记忆里是无法抹去的，不要说孩子小不记得。我想问一下，你还记得大学一年级数学讲的具体内容吗？很可能你不记得，可以那年靠数学是全班第一名，这就是内化的作用，记不住具体，但所经历的都在日后生活中显现。
4、原生家庭对孩子的影响也是这样的道理。你打孩子声称对孩子好，爱孩子。那孩子会长大，有一天他也有了宝宝，他宝宝所谓的也很不听话，好了，如此炮制也打，循环往复，孩子一旦逆反后果很是可怕。
孩子，是家庭的希望祖国的未来，教育是十几年甚至更长的时间，要都靠打解决也不是法子，还是要了解孩子，接纳孩子，日常生活中多观察孩子，找一找孩子让你生气的点滴背后藏着的怎样秘密，用密码锁帮他解开。
育儿达人，多家平台邀约原创作者。5岁男娃宝妈一枚，我在悟空问答与大家细心交流育儿心得，尽其所能积极分享。喜欢我的好朋友记得关注我哈，在留言里等你们。
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