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你觉得幼儿园课程内容包含哪些方面?

       我觉得幼儿教育主要是快乐教育,所以内容要针对孩子的年龄、身心和接受能力来选择。

       主要的课程应包括下面几个方面:

       1、认知阶段,我们的目标旨在促进儿童的身心和行为规矩的健康发育,包含肢体语言、行为训练和大脑思考的基础教育,都是必设的主要内容。要让幼儿认识到自己走入一个社会的大家庭,应该学会守纪律、积极主动参加集体活动,培养自己的特性得以正常发挥,锻炼自己的参与意识和学习欲望,让自己很快熟悉环境,和大家一起融入到新的生活里去。

       2、技能培养,孩子们初次走入外界,接触社会和大自然环境,要有自己的想象和发挥,要掌握在特定环境生存的技能。让孩子们在新的环境里学到自己没有接触过、不熟悉的、又感到新鲜、刺激的学习内容,引导了他们对学习的欲望和追求。这方面的知识必须是孩子们乐于接受、能够接受和可以适应的,否则此项内容的设置就达不到既定目标实现的目的。

       3、情感教育,让孩子们拥有大爱,拥有团队精神。除了体能训练和社会知识的渗透,还要组织幼儿通过一些有意义的活动、游戏等,学会自立、自理、谦虚、谦让、尊重、友好相处。这方面的内容要以教育孩子们树立乐观生活、热爱祖国、爱父母、爱同伴、爱集体的大爱精神,学会表达,学会关心,用自己的积极性和好奇心去面对社会的情感和态度。

       4、培养幼儿适应社会和集体的行为与思维,让他们具有防范意思,懂得如何保护自己。他们可以通过学习和培训发挥自己的特长,也可以通过上知识课、艺术课、体育课等提高自己的素养,得以在德智体多方面进行发展。

      5、 幼儿教育的真谛,在于让他们做好接受教育的准备,实现做人的具体步骤,有一个初步的辨别真伪、担负责任的认知。也在于快乐的、轻松的走进新环境,懂得遵守基本的社会准则和纪律用以约束自己的行为,让自己成为学习互助、关心他人和环境、保有善良和正义的品质,成为社会的希望和未来的建设者和保卫者。

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