班会不要开得形式主义，教师可以选择一些社会道德方面的话题，结合时事新闻，讨论一些社会问题。在这之中，不管演讲也好，辩论也好，表演也好，朗诵也好，什麽形式不重要，重要的教师能掌握节奏，在班会中引导学生进行深入思考，换位思考，让每个人都参与其中。比如，我们2年级的班会，主题是：你一定要同意别人的意见吗？ 幻灯片先给了学生提出一些生活中常见的问题 ，比如，如果你的好朋友要你在下课的时候去一个老师不让去的地方探险，你会去吗？如果你的好朋友不让你和另一个小朋友玩，否则他就不和你玩，你会怎麽办？让学生自己回答，老师不用去说对或错。然後给学生一些视觉刺激，比如看个相关的小动画。最後教师再给正确的引导，让他们知道在生活中要有自己的想法，要坚持原则。
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