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如何在经典诗文诵读中培养学生的阅读兴趣

多让其接触相关的知识,从各个方面入手,我个人就比较喜欢诗词,一开始先通过些比较有趣的试题,比如你能找出多少带“秋”字的诗词。

请你谈谈对“要根据需要灵活地选择幼儿园教育活动的组织和指导方式”这句话的理解?

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