你的这个问题很大啊,你这个问题问的是方法,但每一个问题,或者说每件事都有方法,你问大方法,但你需要的应该是小方法。
最大的方法说了估计也没多大用,比如因材施教,不言之教。
还不如说点具体的,6岁的小孩,他在这个世界已经待了六年,我可以这么说,父母对孩子的影响是最大的,即使六年中,你们没有陪伴他,你们作为父母的影响也还在,因为父母和孩子的天然羁绊在那里,比如,一个没有父母陪伴的孩子,他对爱的理解会更迟缓。
多的不说,父母对孩子的教育,四个字,尽职尽责,你孝敬你的父母,你的孩子会看到,你善待来客,你的孩子会看到,你驱逐恶犬,你的孩子会看到,你们夫妻和谐,你的孩子会看到,而家齐过后,你对工作一丝不苟,你的孩子也会看到。
这大概就是这个问题的回答,也是解释了那八个字的一半因材施教,不言之教,中的不言,具体当你做好自己并影响到孩子的时候,他做不到的时候就是你施之以教的时候,这个就看你自己的把握。
六岁的孩子不爱学习,怎样能使他爱上学习?
小孩贪玩是他的本性,我也是孩子的父亲,我用我的经历来和你分享一下我是如何和孩子的一种相处,甚至考虑孩子学习以及他个人未来的成长,对于孩子的学习,我更多的是和他创造一种家庭学习的氛围,因为我在书房看书,他母亲也在学习,像这种情况下,他每天自己去看电视的话,这种情况就会相对来说要少很多,这是我做的第一件事情,那么第二件事情呢?由于他的学习可能会有贪玩,甚至有没办法去完成的一些任务,为了激励他更好地完成作业,我有时候在送她上学的过程当中,我都会给她一些小小的建议,比如说能够在学校完成的作业,尽量就不要放到家里面了,因为家里面是休息的地方,所以他有时候就会把家庭作业在学校都把它做完,这样的话,既养成了他学习的习惯,同时也养成了它能够自由放松的一个良好的自由生活,另外一个我相信每一个人既要工作,也要学习工作和生活,能够更好地分开,也是我们有时候非常难处理的一个问题,更何况是一个孩子,另外一点,我们从父母的角度来看待这个问题的时候,更多的时候是希望孩子综合素质能够高一点,至于成绩,我个人认为啊,当然是仅仅只是我个人的意见,成绩中上就可以了,因为一个人在某一个领域付出了很多,一定会在其他的领域受到了很大的限制,言下之意呢,就是说他的成绩,如果说非常好的话,他一定是在学习上花了很大的付出,那他在平时同学相处,包括社交,包括兴趣和爱好方面,肯定会受到很大的影响,所以我们也希望孩子成绩能够过得去,有一定的交际能力,有一定的表达能力,有一定的兴趣爱好,我相信这样的一个孩子就是一个比较健全的孩子,我们有时候也会非常懊悔自己成人之后,每天都给予工作,而且不能够让自己有一些个人的兴趣爱好,总感觉这样的人生有时候会缺乏一些兴趣,甚至缺乏一些乐趣,所以我们也希望孩子能够全面发展,至于成绩,我觉得中上应该是可以了,这是我个人的一点感悟,希望能够对你有所启发。
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