所谓师者为传道授业解惑,只要是老师,都是通过正规途径国家所承认的,对于教学,每个老师都有自己一套方式和方法,只要能够把学生放在心上,认真教学,把学生教育好,让学生成才,应该来说就是一个好老师。
如何提高农村小学教师整体素质经验?
一、加强教师师德修养,教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养人才的质量。
二、优化教师知识结构,只有具备扎实的专业知识,掌握广博的文化科技知识和教育科学理论,才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合,真正做到对知识的融合贯通,提高知识应用能力,从而培养出适应时代要求的创新型人才。
三、增强教师创新能力, 教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱,教师应不断更新教育教学观念,大胆创新,大胆探索,不断丰富扩大自己的知识面,在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上,还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段,真正的到“常教常新”。
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