(1)教育经验总结能形成对教育实践具有直接指导作用的教育理论;
(2)教育经验总结能有效提高教育实践工作者的专业素质;
(3)教育经验总结能有助于教育实践工作者形成和确立自己的研究方向;
(4)教育经验总结有助于教育理论发展和教育实践改革的紧密结合。
(1)教育经验总结能形成对教育实践具有直接指导作用的教育理论;
(2)教育经验总结能有效提高教育实践工作者的专业素质;
(3)教育经验总结能有助于教育实践工作者形成和确立自己的研究方向;
(4)教育经验总结有助于教育理论发展和教育实践改革的紧密结合。
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