儿童的基本能力包括哪些内容？

三岁多儿童的基本能力包括与2113儿童和成人的交往能力，基本生活能力，独立与基本自主能力，与周围环5261境的适应能力等，因为儿童要在环境与社会中生活，如果缺乏这些与相应年龄段4102必须的基本能力，儿童在某种环境下会有不安全感。什么是自由1653？对于儿童来说，只有具备这些基本能力，才可能谈在上"自由"，不然的话内，儿童在某个环境中就是不自由的。因为以前的儿童教育家们，包容括蒙特梭里等这样的儿童教育家，他们具有很丰富的经验
http://baby.sina.com.cn/edu/2003-11-29/55_8365.shtml
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幼儿园应当学习什么？

孩子在幼儿园学什么随着素质教育的普及，越来越多的家长却向幼儿园提出疑问：为什么不教孩子认点字？为什么不给孩子留点家庭作业？虽然我们很能理解家长望子成龙的心情，但这样的要求确实违背了幼儿园教育的规律。因为孩子在幼儿园学的是做人的各种基本能力，而不是学认多少个汉字，学会多少句英语口语———这些知识应该留到上学后再学。那么，孩子在幼儿园应该学的做人的基本能力都有哪些呢？学会生存就是让孩子掌握生活卫生习惯、独立生活能力、安全常识，以及各种动作要领。比如中班的小朋友要学会的生活能力有：会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。学会提高能力学习能力涉及的范围很广，包括语言领域、自然领域及艺术领域。其中语言领域的能力有语言理解能力、语言表达能力、非文字阅读能力；自然领域的能力有感觉、观察能力，概括分类、数量、形状、时空等数学概念；艺术领域的能力就是音乐、美术等方面的表现与创造能力。总之，要让孩子养成良好的学习习惯和学习兴趣，并开发他们的注意力、记忆力、想象力及创造力。学会关心他人幼儿园的教育目的是培养一个完整的人，因此不能忽视孩子的社会属性，即他们的社会交往能力、品德行为方式和对情感、情绪的把握。如对大班的孩子来说，就要让他们学会能合作游戏、能解决活动中同伴间的纠纷等社会交往能力，懂得爱周围的人，理解别人的感情，关心病人、老人，从而进一步热爱家乡、热爱祖国。