幼儿园小学化倾向已是见怪不怪的普遍现象，甚至多数家长不懂幼儿成长规律和特点，对幼儿提前学习小学文化知识称之为“万输在起跑线上”而支持民办幼儿园教幼儿识字、拼音、算术、英语等，从而使幼儿园小学化倾向日趋严重，预防和禁止起来比较难。
肯定地说，幼儿园小学化倾向是应该自觉抵制和严格禁止的，往往屡禁不止，其根本原因一是办园者迎合家长的利益驱动，二是广大群众根本不知道小学化倾向的危害。因此改变这个现状和解决这一问题的主要措施有：
一、教育主管部门和各幼儿园要利用一切可以利用的宣传媒介，大力向广大家长宣传国家幼教法规、儿童身心发展规律、小学化倾向的种种危害以及防止纠正小学化倾向的具体办法和措施，以统一认识，形成共识。
二、明确要求求幼教管理人员、责任督学经常督导检查所属幼儿园严格落实国家幼教法规政策，在保教保育等各方面采取有力措施坚决防止和纠正小学化倾向。
三、各责任督学要加强随机督导和跟踪督导，主动向园长及广大幼儿教师宣传讲解《规程》、《纲要》和《指南》，要求各园在日常活动中主动防止小学化倾向。
四、结合幼儿园办园行为专项督查，发现问题及时纠正，可以有效地防止这种现象的漫延。
五、要求各幼儿园通过所在园的微信群、家长会等宣传形式，加大对广大家长的宣传教育力度，提高家长对小学化倾向危害性的认识，从而形成家园配合，共同防止抵制小学化倾向的良好氛围。
因此，加强宣传，严格管理，合理指导，全面督导，树立“生活即教育”的办园理念，创新保教保育方式，就能让幼儿教育不断回归生活，回归本真，放飞孩子的天性，只有这样孩子们才能拥有快乐美好的童年。
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